Konzept Betreute Grundschule Katzenfurt
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Konzept Betreute Grundschule Katzenfurt
Konzept Betreute Grundschule Katzenfurt Gemeinde Ehringshausen 17. September 2014 Arminda Born Claudia Bergmann Seite 1 von 9 Gabriele Kurz Konzept - Betreute Grundschule Katzenfurt Vorwort Liebe Eltern und alle Interessierte, mit diesem Konzept möchte die Betreute Grundschule Katzenfurt (BG) es Ihnen ermöglichen, einen kleinen Einblick in ihre Arbeit zu geben. Wir sehen unser Konzept als Orientierung und Information für Sie und Ihre Kinder über das, was sie bei uns vorfinden und erwarten können; für uns über das, was wir in der BG erreichen und im Rahmen unserer Möglichkeiten leisten können. In unserer BG werden seit dem 12.08.2002 in der Trägerschaft der Gemeinde Ehringshausen, die Kinder von alleinerziehenden oder berufstätigen Eltern betreut. Im Jahr 2002 betreuten wir 16 Kinder. Im Jahr 2011 betreuten wir 52 Kinder. Im Jahr 2014 betreuen wir 33 Kinder. Das BG Team: Arminda Born Claudia Bergmann Gabriele Kurz Seite 2 von 9 Öffnungszeiten und Kosten: Modul 1 Montag - Freitag von 7.00 Uhr – 08.00 Uhr und 11.30 Uhr - 13.30 Uhr, ohne Mittagsverpflegung *) Monatsbeitrag 40 € Geschwisterkinder 20€ Modul 2 Montag - Freitag von 7.00 Uhr – 08.00 Uhr und 11.30 Uhr - 16.30 Uhr, mit Mittagsverpflegung (4,00 € je Essen) Monatsbeitrag 80 € Geschwisterkinder 40 € Modul 3 Montag - Freitag von 11.30 Uhr – 16.30 Uhr, mit Mittagsverpflegung (4,00 € je Essen) Monatsbeitrag 40 € Geschwisterkinder 20 € *) Bei dem Modul 1 besteht die Möglichkeit einzelne Nachmittage (3,00 € je Tag) sowie Mittagessen (4,00 €) „einzukaufen“. Während der Ferienzeiten bieten wir in den Sommerferien drei Wochen Betreuung und eine Woche in den Osterferien oder in den Herbstferien an. Seite 3 von 9 Gruppenstruktur und Organisatorisches: Unser Angebot gilt für Kinder von der Vorklasse bis zum 4.Schuljahr. Wir bieten ein tägliches Mittagessen an. Dieses wird von den Eltern gesondert, direkt bei den Betreuerinnen der BG, angemeldet. Die Kinder haben in der BG die Möglichkeit, auf freiwilliger Basis ihre Hausaufgaben zu erledigen. Dabei bieten wir den Kindern Hilfe an. Pädagogische Arbeit: Unser oberstes Ziel ist es, dass die Kinder sich bei uns wohl fühlen und gerne zu uns kommen. Deshalb ist es für uns wichtig eine Atmosphäre zu schaffen, in der wir den Kindern emotionale Sicherheit geben und ihr Selbstvertrauen stärken können. Wir stellen uns auf die Probleme Wünsche ein, die und die Kinder beschäftigen und erarbeiten mit ihnen gemeinsam Verständigungsmöglichkeiten. Seite 4 von 9 Wir möchten eine Atmosphäre des Vertrauens schaffen, denn nur so können wir ganz individuell auf die Kinder eingehen. Wir nehmen uns Zeit den Kindern in Ruhe zuzuhören. Grundsätzlich nehmen wir alles Ernst, womit sie auf uns zukommen! Unsere pädagogische Arbeit sehen wir hier vor allem in der Unterstützung der Persönlichkeit des einzelnen Kindes. Dabei arbeiten wir mit den Stärken des Kindes, nicht gegen seine Schwäche. Seite 5 von 9 Orientierung und Sicherheit: In Absprache mit der Gemeinde Ehringshausen, den Betreuerinnen der BG und der Schulleiterin wurde beschlossen, dass in der Betreuten Grundschule die gleichen Vereinbarungen für das Miteinander wie in der Schule (s. Schulordnung) gelten. Selbstständigkeit und soziale Kompetenz: Wir geben Anregung, ermutigen, helfen, trösten, nehmen Anteil oder sind einfach für die Kinder da. Bei Konflikten geben wir möglichst wenig Lösungen vor, sondern unterstützen eher beim „Reden statt Schubsen“. Die Kinder können eigene Wünsche, Gefühle und Ideen mitteilen und die von anderen anhören. Wir suchen gemeinsam nach Möglichkeiten der Konfliktlösung und handeln selbst Kompromisse aus. Wir achten auf freundliche und höfliche Umgangsformen. Regel und Pflichten werden immer gemeinsam besprochen, damit die Kinder deren Sinn verstehen können. Wir erleben, wie hilfsbereit und tolerant Kinder sein können, wenn sie sicher sind, dass ihre eigenen Bedürfnisse sehr ernst genommen werden. Seite 6 von 9 Vielfalt und Kreativität: In der BG finden die Kinder ein breit gefächertes Angebot an Beschäftigungsmöglichkeiten: Individuelles Spielen drinnen und draußen, Bücher zum Lesen, Vorlesen oder Ansehen, Bauen und Konstruieren mit Lego und anderen Materialien, diverse Gesellschaftsspiele, Speedstacking, Malen, Gestalten mit unterschiedlichen Materialien, Umgang mit Lebensmitteln, sowie Natur erkennen, erleben und erfahren. Ferienbetreuung mit anspruchsvollen Freizeitaktivitäten, wie: Ausflüge Museumsbesuchen Schwimmbadbesuche Tierarztpraxis besuchen in der Eisdiele Eis machen beim Bäcker Brot backen usw. Seite 7 von 9 Zusammenarbeit: Die Arbeit im Team Alle wichtigen Belange unserer Arbeit werden im Team besprochen. Wir streben nicht an, fünf Dinge gleichzeitig zu schaffen und immer jedem gerecht zu werden. Wir versuchen, vieles möglich zu machen, aber nehmen auch unsere Grenzen ernst. Zusammenarbeit mit dem Träger (Gemeinde Ehringshausen) Alle wichtigen Belange wie Verwaltung von Elternbeiträgen und Personal- und Sachkosten erledigt der Träger. Damit entlastet er uns für die pädagogische Arbeit vor Ort. Die An- und Abmeldeformalitäten werden gemeinsam von der BG und der Verwaltung erledigt. Die BG ist beim Träger mit einem Jahresbudget fest in den Haushaltsplan eingegliedert. Der Träger sorgt für eine spezielle Versicherung, wenn wir an unterrichtsfreien Tagen und während der Ferienbetreuung einen Ausflug machen. Der Gemeinde Ehringshausen sorgt als Träger für qualifiziertes und extra für die BG fest angestelltes Personal, welches regelmäßig an Fort-, und Weiterbildungen teilnimmt. Das bedeutet Kontinuität und Verlässlichkeit für Eltern und Kinder und fördert die Arbeitszufriedenheit und damit die Qualität. Seite 8 von 9 Zusammenarbeit mit den Eltern und Lehrern: Die BG ist nur ein Ausschnitt des Lebensalltags (Schule, Elternhaus, Sportverein, etc.). Um die Situationen der Kinder besser verstehen zu können, sind Gespräche und Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrern unbedingt erforderlich. Die Familie, die Schule, die BG und das Lebensumfeld bilden die Lebenswelt der Kinder, hierbei unterstützen und begleiten wir alle gemeinsam die ganzheitliche Entwicklung der Kinder. Daher ist ein intensiver, gegenseitiger und regelmäßiger Kontakt notwendig. Außerdem wird durch eine enge Zusammenarbeit der Beteiligten das Gemeinschaftsgefühl und das gegenseitige Verständnis entwickelt. Abschluss: Jedes Kind kommt mit seiner eigenen, persönlichen Geschichte in die Betreute Grundschule. Die BG unterstützt und fördert die Weiterentwicklung einer kindgerechten und familienfreundlichen Schule. Die Kinder üben das gegenseitige Eingehen auf die Bedürfnisse und Wünsche innerhalb der altersgemischten, immer wechselnden, Gruppe. Sie lernen, die eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen, sie zu äußern und dafür einzustehen und Integration zuzulassen. Seite 9 von 9