2012i leiV 15

Transcrição

2012i leiV 15
ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nordrhein-Westfalen
Herne
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
kbl
Bearbeitung (Name, Vorname)
Darazs
Jozsef Borsi
Zuname
Vorname
19111254
Kürzel
ID: 191119111254
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Reich, Karoly
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Ungarisch
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Dann kommt der Weihnachtsmann
978-3-89603-392-5
10
4,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hartpappe
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Weihnachten
Kinderreime
05.03.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Was passiert in der Weihnachtszeit? Dieses Buch erzählt es in kurzweiligen Reimen und Versen: “Der Bäcker Mehl und Zucker siebt,
wenn Schnee und Eis vom Himmel stiebt. Der Bäcker rührt den Kuchen an, und bald kommt auch der Weihnachtsmann.”
Beurteilungstext
Das Buch “Dann kommt der Weihnachtsmann” ist eine Neuauflage eines Weihnachtskinderbuches aus den 1960er-Jahren. Es wurde aus
dem Ungarischen übersetzt und die Verse sind heute noch genauso einsetzbar wie damals. Es ist allerdings zu erwähnen, dass es sich bei
dem Weihnachtsmann des Buches nicht um den traditionellen Nikolaus handelt. Wer also ein Weihnachtsbuch in der christlichen Tradition
sucht, sollte von einem Kauf Abstand nehmen. Da sich mittlerweile jedoch auch in Deutschland der amerikanische Brauch des
Weihnachtsmannes verbreitet, werden viele mit dieser Figur wahrscheinlich keine Probleme haben. Insgesamt ist das Buch für Kinder der
Zielgruppe (3-6 Jahre) geeignet. Jede Seite wird von einem Bild Karoly Reichs dominiert, in das jeweils die Verse der Geschichte eingefügt
sind.
Jugendliteratur und Medien
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nordrhein-Westfalen
Herne
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
kbl
Bearbeitung (Name, Vorname)
19111239
Kürzel
ID: 191119111239
Hercikova
Iva
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Miler, Zdenek
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Ungarisch
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Das Hündchen und die Sonne
978-3-89603-367-3
32
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Natur
Tiere
05.03.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Das Buch erzählt von einem Hund, der vor seiner Hundehütte liegt und nach dem Verdunsten seines Wassers aus dem Napf den
Wasserkreislauf der Natur entdeckt. Erst sucht er das Wasser überall, doch zum Schluss befragt er die Sonne und bekommt es als
Regen zurück in seinen Napf.
Beurteilungstext
Die Thematik des Buches behandelt auf einfachste Weise den Wasserkreislauf der Natur. Ein Hund schläft vor seiner Hütte ein, der
Wassernapf steht in der Sonne. Da die Sonne ein “Ruhekissen” braucht, lässt sie das Wasser verdunsten und formt sich aus der
entstehenden Wolke ein Kissen. Der Hund erwacht durstig und möchte sein Wasser trinken. Als er feststellt, dass der Napf leer ist, geht er
auf die Suche, denn irgendwohin muss das Wasser ja verschwunden sein. Er befragt einen Enterich, ein Kalb und einen Regenwurm, aber
keiner hat sein Wasser gesehen. Zum Schluss fliegt er mit einem Ballon zur Sonne hinauf und befragt sie. Die Sonne presst die Wolke
zusammen und lässt das Wasser wieder in den Napf des Hundes regnen. Der Hund schützt daraufhin sein Wasser und schiebt den Napf in
den Schatten. Soweit so gut. Auf jeder Buchseite dominieren die Illustrationen von Zdenek Miler, dessen Arbeit viele aus der Sendung mit
der Maus kennen und lieben werden, da er Schöpfer des Maulwurfs ist. Zwischen den beiden Bildern wird mit wenig Text die Geschichte
erzählt. Bei der Erzählung häufen sich besonders zu Beginn die Verniedlichungen, dass es schon fast unerträglich wird (Hündchen,
Pfötchen, Wölkchen, Köpfchen, Bettchen usw.). Fraglich ist auch, ob Kinder im Alter der Zielgruppe (ab 3 Jahren) sich tatsächlich schon mit
der Aussage der Geschichte, dem Wasserkreislauf, beschäftigen (müssen). Sollte dies tatsächlich beabsichtigt sein, gibt es deutlich
sinnvollere Sachbücher mit geeigneten Bildern, die Kinder an diese Thematik heranführen und auch nicht suggerieren, dass ein Hund mit
einem Ballon zur Sonne fliegen kann oder eine Regenwolke den Regen nur über einem einzelnen Punkt entleert. Für eine Sachgeschichte
über den Kreislauf des Wassers sind zu viele Fakten für die Geschichte “zurechtgebogen” worden. Insgesamt ist das Buch nett anzusehen
und hat als Neuauflage als Teil der Büchervielfalt auch seine Berechtigung, doch es ist deutlich ein Buch der 1960er/70er-Jahre und daher
nur eingeschränkt empfehlenswert.
Jugendliteratur und Medien
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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Nordrhein-Westfalen
Herne
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
kbl
Bearbeitung (Name, Vorname)
19111238
Kürzel
ID: 191119111238
Capek
Karel
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Capek, Josef
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Tschechisch
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Das Märchen vom Briefträger
978-3-89603-366-6
32
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Märchen
Liebe
05.03.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Die Geschichte erzählt von dem Briefträger Kolbaba, der eines Abends im Postamt einschläft und dann des Nachts mit den
Postheinzelmännchen Karten spielt. Dabei fällt ihm ein Brief ohne Adresse und Absender in die Hände. Da er von den Heinzelmännchen
erfährt, dass es sich um einen Liebesbrief handelt, setzt er alles daran, diesen Brief an die richtige Person auszuliefern.
Beurteilungstext
Bei diesem Buch handelt es sich um die Neuauflage einer Geschichte des tschechischen Autors Karel Capek, die noch in den
1960er/70er-Jahren populär gewesen sein mag. Die Geschichte, die sich auch eine schöne, “altmodische” Sprache bewahrt hat, ist für
Kinder der heutigen Zeit, in der Nachrichten im Sekundentakt verschickt und empfangen werden, vermutlich nicht mehr nachvollziehbar.
Warum sollte jemand jahrelang auf eine Antwort oder einen Brief warten, ohne den anderen nochmals zu kontaktieren? Die Illustrationen
von Josef Capek erinnern an die Vater-und-Sohn-Zeichnungen von Erich Ohser, wobei sie den “altmodischen” Charakter des Buches noch
unterstreichen. Insgesamt lässt sich festhalten, dass das Buch eine Alternative zum sonstigen Angebot des Buchmarktes darstellt und somit
einen Beitrag zur Büchervielfalt leistet. Die Neuauflage wird zudem einige Liebhaber erfreuen und an die eigene Kindheit erinnern. Für
Kinder der Zielgruppe (6-8 Jahre) ist es eher nur eingeschränkt empfehlenswert.
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Dortmund
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
Do-N
Bearbeitung (Name, Vorname)
Buschmann
Wolfgang
Zuname
Vorname
19111256
Kürzel
ID: 191119111256
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Baarmann, Erika
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Das Platzkonzert
978-3-89603-387-1
11
4,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hartpappe
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
29.01.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Fabeln
Musik
Tiere
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Das Bilderbuch "Das Platzkonzert" enthält Bilder und Reime über verschiedene Tiere, die ein Konzert geben. Die Maus hat Geburtstag
und zu diesem Fest erwartet sie Gäste, die ihr ein Konzert als Geschenk überreichen wollen. So werden die einzelnen Tiere in ihrem
jeweiligen Kostüm mit ihrem Instrument vorgestellt. Die Zeilen sind in Reimen verfasst. Zum Schluss sieht man alle Tiere versammelt
und sie geben der Maus ein Ständchen, dabei dirigiert der Rabe das Konzert.
Beurteilungstext
Das Bilderbuch "Das Platzkonzert" ist für kleine Kinder ab einem Alter von zwei Jahren aufwärts verfasst. Die dicken Bilderbuchseiten mit
der glatten Oberfläche lassen sich gut anfassen. Die Zeilen sind in Reimen verfasst und für Kinder leicht zu merken.
Die einzelnen Tiere erscheinen alle in Kleider gehüllt und geben Anlass zum Sprechen. Die betrachtenden Kinder wollen erzählen, was sie
auf den Bildern sehen. Somit wird die Sprachentwicklung gefördert. Zudem sind unterschiedliche Instrumente abgebildet, sodass die
Namen der verschiedenen Instrumente benannt werden können.
Dieses Bilderbuch wird mehrfach in die Hand genommen und die Kinder betrachten und besprechen es miteinander. Auch die Situation
eines besonderen Geburtstages mit einem Konzert will erwähnt sein. Zum Schluss sehen die Kinder die Gäste beim Geburtstagsschmaus.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Düren
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
Ma
Bearbeitung (Name, Vorname)
19111104
Kürzel
ID: 191119111104
Pollatschek
Doris
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Golz,Konrad
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Immer ich
978-3-89603-368-0
28
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Mädchen
30.01.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
"Immer ich", sagt Sabine bockig, als sie abends den Tisch decken soll. Viel lieber möchte sie spielen. Als sie am Abend zu Bett geht und
sich zudecken möchte, staunt Sabine nicht schlecht, denn auch die Bettdecke sagt auf einmal "Immer ich!". Ehe das Mädchen sich
versieht, bocken auch ihre Spielsachen und protestieren laut.
Beurteilungstext
"Immer ich" ist inhaltlich ein schönes, empfehlenswertes Bilderbuch zum Vorlesen/Lesen für Kinder ab circa vier Jahren. Struktur und
Aufbau der Geschichte sind der oben genannten Altersklasse angeglichen. Ebenso schließt die in "Immer ich" behandelte Thematik genau
an die Erfahrens- und Erlebniswelt eines vierjährigen Kindes (und dessen Eltern) an. Prinzipiell ist auch der von Doris Pollatschek verwandte
Sprachstil einfach und gut verständlich. Die Sätze sind kurz und beschränken sich auf die relevanten Informationen. Aufgrund dessen
durchaus auch für noch nicht so geübte Leser empfehlenswert. Vom sprachlichen Aspekt aus betrachtet rundum ein tolles Buch. Einen
großen Wermutstropfen bilden die Illustrationen von Konrad Golz, welche heutzutage als "retro" bezeichnet werden würden. Obschon Text
und Bild fortwährend eine Einheit bilden und gut aufeinander abgestimmt sind, würden andere Zeichnungen die in der Geschichte
enthaltene Lebendigkeit deutlich besser hervorheben und veranschaulichen.
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Dortmund
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
Ris
Bearbeitung (Name, Vorname)
1912012
Kürzel
ID: 19111912012
Kálmán
Jenö
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Béla Tankó
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Ungarisch
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Kater Schnurz
978-3-89603-390-1
48
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Abenteuer
Freundschaft
26.02.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
In dem Buch “Kater Schnurz” von Jenö Kálmán geht es um den kleinen Kater Schnurz der die unterschiedlichsten Abenteuer mit seinen
vielen Freunden erlebt. Da reist er einmal nach Afrika und trifft dort verschiedene wilde Tiere, ein anderes Mal rettet er die Ente HapHap
vor dem Kochtopf, spielt den Weihnachtsmann und beschenkt seine Igelfreundin Inge oder er hilft gar dabei, einen besonders schweren
Fall von Diebstahl aufzuklären.
Beurteilungstext
Die Seiten im Buch “Kater Schnurz” sind geprägt von Bildern, die die einzelnen Abenteuer der Hauptperson erzählen. Zu jedem Bild gibt es
einen vierzeiligen Vers, dessen zweite und vierte Zeile sich jeweils reimen. Das Versmaß der einzelnen Verse ist unrein und nicht
durchgängig gleich.
Auf jeder Doppelseite finden sich in der Regel vier Bilder und ebenso viele Verse. Die Verse sind in Schriftgröße 13 in einer Comic-Schriftart
abgedruckt.
Die Bilder erinnern teilweise an Bilder aus Kinderbüchern der 50er und 60er Jahre, sie sind detailgenau und farbig gestaltet und können von
jungen Betrachtern auch verstanden werden, ohne dass die einzelnen Verse vorgelesen oder selbst erlesen werden.
Die Abenteuer, die der Kater erlebt, entsprechen teilweise der Lebenswirklichkeit von Kindern: der Besuch im Zirkus oder das Tauziehen im
Park können Kinder sicherlich nachvollziehen. Auch das Interesse für fremde Kulturen und Länder, das bereits zu Beginn des Buches mit
dem Besuch in Afrika aufgegriffen wird, wird bei Kindern durch die Betrachtung der Bilder und das Lesen der Verse geweckt. Fraglich ist an
dieser Stelle, ob es nicht sinnvoll gewesen wäre den politisch unkorrekten Begriff “Negerkinderlein” anders zu übersetzen.
Die einzelnen Abenteuer des Katers gehen ohne Übergang oder Trennung ineinander über. Während Kater Schnurz auf der einen
Doppelseite noch mit seinem Freund, dem Elefanten, angelt, beginnt die nächste Doppelseite mit der Ente HapHap, die über die Wiese
taumelt und von der vorher noch nicht die Rede war. Die einzelnen Abenteuer haben keine individuellen Überschriften, sodass es teilweise
für Kinder schwer nachvollziehbar ist, dass die eine Geschichte zu Ende ist und eine neue Episode beginnt. Auch die Moral aus dem
Abenteuer mit dem Tauziehspiel im Park: “Richte immer nur dort, wo dir das Amt des Richters gegeben” ist sicherlich zu schwer zu
verstehen für Kinder der Zielgruppe.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Dortmund
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
Do-N
Bearbeitung (Name, Vorname)
19111255
Kürzel
ID: 191119111255
Wiegandt
Petra
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Wiegandt, Petra
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Morgens früh um 6
978-3-89603-384-0
11
4,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hartpappe
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
29.01.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Märchen
Gedicht
Reim
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Das kleine Gedicht von der Hexe, die um sechs aufsteht und verschiedene Arbeiten erledigt, wird in dem vorliegenden Bilderbuch
"Morgens früh um sechs" in Bildern dargestellt. Auf einer Seite ist jeweils eine Zeile des Gedichtes mit einem entsprechenden Bild
abgedruckt. Das Gedicht ist in Reimen verfasst, sodass es sich leicht von Kindern merken lässt. Die Hexe bereitet alles für ein schönes
Essen vor und bittet alle Kinder schnell zu diesem Essen zu kommen.
Beurteilungstext
Das kleine Bilderbuch "Morgens früh um sechs" ist für Kinder ab einem Alter von zwei Jahren aufwärts verfasst. Es sind dicke
Bilderbuchseiten mit einer glatten Oberfläche, die von kleinen Kindern gut in der Hand zu halten sind.
Die farbigen Bilder, die die Gedichtzeile verdeutlichen sollen, sind sehr schön und veranlassen den Betrachter, die einzelnen Gegenstände,
die auf den Bildern zu sehen sind, zu benennen. Damit fördert dieses Bilderbuch die Sprachentwicklung des Kindes. So nennen die kleinen
Leser die Zahlen von 6 bis zur 12 und erzählen, was sie für einen Tagesablauf haben.
Zudem wird dazu ermutigt, selbst Reime zu bilden. Die Bilder zu dem jeweiligen Reim sind sehr klar und detailliert gemalt, sodass sie die
Kinder zum Erzählen und Erwähnen des Gesehenen verführen.
Jugendliteratur und Medien
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Hessen
Westerwald
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
verh
Bearbeitung (Name, Vorname)
16110680
Kürzel
ID: 161116110680
Wiegandt
Petra
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Wiegandt, Petra
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Morgens früh um 6
978-3-89603-384-0
12
4,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hartpappe
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Hexengedicht, Lied
18.03.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Die Illustratorin zerlegt das bekannte Hexengedicht in 12 Bilder. Eine listig und witzig aussehende Hexe und ihre grau getigerte Katze
ladrn in diesem Pappbilderbuch zu einem Meeresfrüchteessen ein.
Beurteilungstext
Dieser berühmte Hexenreim ist schon häufig illustriert worden und gilt auch als Volkslied. Dementsprechend sind viele
Umsetzungsmöglichkeiten ausprobiert. Hier nun liegt der Text in eine Bildfolge zerlegt als Hartpappebilderbuch für Kleinkinder vor. In
gleicher Aufmachung gab es das Buch schon beim Kinderbuchverlag Berlin, darauf gibt es aber keinen Hinweis. Die Bilder wirken zeitlos
frisch, die Hexe und die gesamte Umgebung werden an keiner Stelle beängstigend dargestellt. Vielmehr ist das Bild der Hexe eher
schelmisch und lustig anzusehen, ebenso wie die Tiere, mit denen sie sich umgibt. In manchen anderen Versionen wird der Text als Anlass
genommen, Kindern die Uhrzeiten beizubringen. Hier kommt eine Uhr nur zweimal deutlich sichtbar vor( einige Male auch sehr klein als
Armbanduhr). Auch als Leselernübung ist der Text hier nicht geschrieben, Schreibschrift und Großbuchstaben wechseln - ein deutlicher
Hinweis darauf, dass der Text vorgelesen und nachgeplappert, mitgesprochen und gelernt werden sollte. Das geht schon mit Kindern ab ca.
zwei Jahren. Die Melodie des Spielliedes ist hier nicht verfügbar, man findet sie im Internet.
Jugendliteratur und Medien
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Niedersachsen
Hannover
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
Fe
Bearbeitung (Name, Vorname)
1811774
Kürzel
ID: 18111811774
Wiegandt
Petra
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Wiegandt, Petra
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Morgens früh um 6
978-3-89603-384-0
12
4,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hartpappe
Lyrik
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
03.02.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Der bekannte Tischspruch “Morgens früh um 6” als Hartpappeversion, ursprünglich erschienen 1987 im Kinderbuchverlag, nun neu
aufgelegt im Leipziger Kinderbuchverlag.
Beurteilungstext
Die verschmitzte Hexe mit der riesigen Nase und dem überdimensionalen Kinn grinst einem vom Cover bereits entgegen, liebevoll
gezeichnet mit ihrer winzigen lilafarbenen Handtasche und der kleinen Harlekinpuppe. In einfachen kurzen Reimverse, stammend von
einem unbekannten Verfasser, wird beschrieben, wie die Hexe vom Aufstehen bis zum Mittag alles für die Mittagsmahlzeit anfertigt; vom
Rüben schaben, über Holz und Späne holen bis zum Anfeuern des Ofens. Schließlich schauen einem aus dem Topf lebendig und fröhlich
die Fröschebein, der Krebs und ein Fisch an, ein weiterer Frosch hüpft davon. Ist das Mittagessen tatsächlich noch da, wenn die Kinder zu
Tisch kommen?
Die farbigen Zeichnungen sind schlicht und einfach; auf ausschmückende Details wird verzichtet, der Hintergrund ist immer ausschließlich in
reinem Weiß gehalten, was aber überhaupt nicht störend oder langweilig wirkt.
Für den Kindergarten oder Sprachtherapie geeignet, aus stabiler Hartpappe angefertigt, beinahe unverwüstlich.
Zu empfehlen ab 4 Jahren.
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Nordrhein-Westfalen
NRW
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
FeBo
Bearbeitung (Name, Vorname)
Hensel
Kerstin
Zuname
Vorname
Nr.
19111237
Kürzel
ID: 191119111237
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Lehmann, Matthias
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Scholli Ochsenfrosch
978-3-89603-386-4
71
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Erzählung
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
02.02.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Ein Ochsenfrosch erobert die Welt! Eigentlich sollte Scholli in der Pfanne eines Gourmetkoches landen, doch dann verwechseln zwei
Verladearbeiter die grüne Kröte wegen ihrer runden Form mit einem Kürbis. So landet Scholli nicht zwischen Butter und Salbei, sondern
am Broadway. Und das ist erst der Anfang einer langen und sehr speziellen Reise eines Ochsenfrosches.
Beurteilungstext
Dem Essen gilt Schollis Hauptinteresse. Deshalb kann er auch gut nachvollziehen, dass man ihn, den prächtigen Kröterich, verspeisen
möchte. Hundert Dollar möchte man für ihn bezahlen. Das macht stolz! Auf Grund eines Versehens kommt es aber ganz anders. Scholli
schlägt sich durch den Großstadt Dschungel, wird Künstler und der Star in einer Band, dann fegt er das größte Kaufhaus der Welt, das
"Macy's" allein durch seine Anwesenheit leer und lernt das Mädchen Karline Hegenback aus Deutschland kennen. Sie nimmt das warzige
grüne Krötentier mit auf eine lange Reise. Kerstin Hensel hat die Geschichte in einer rotzigen, originellen und witzigen Sprache geschrieben.
Die Handlungen sind sehr verdichtet, zeigen viele Details und es tauchen auch in den Nebenhandlungen ständig skurrile Figuren auf, die
zum Schmunzeln verführen. Ein gelungenes Buch, das mit einem hohen Erzähltempo und der witzigen Story ohne Pause gelesen werden
will.
Jugendliteratur und Medien
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nordrhein-Westfalen
Lünen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Kriga
Bearbeitung (Name, Vorname)
Nr.
1912009
Kürzel
ID: 19111912009
Krumbach
Walter
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Gürtzig, Erich
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Teddys toller Tag
978-3-89603-383-3
24
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Abenteuer
Tiere
26.02.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Jonni Brumm ist Martins bester Teddy-Freund. Aber heute muss Martin fort und lässt Jonni Brumm am Fliederbusch zurück. Damit ihm
nichts passiert, hängt Martin ihm ein Schild um den Hals: "Achtung Raubtier! Vorsicht beißt!" Die Eule liest das Schild und warnt die
Gänse. Nach und nach wird der ganze Bauernhof in Aufruhr versetzt. Alle fürchten sich vor dem gefährlichen Tier.
Nur das kecke Mäuschen ist ganz ohne Furcht und hat eine schlaue Idee, wofür das Schild noch gut sein könnte…
Beurteilungstext
Die Geschichte über Teddys tollen Tag wird spannende erzählt. Es wird geschildert, wie sich die verschiedenen Tiere des Bauernhofes
fürchten und versuchen sich vor dem vermeintlichen Ungeheuer in Sicherheit zu bringen.
So stürzen sich die Enten in den Teich, die Schweine durchbrechen ihre Stallwände und der Kater flüchtet aufs Dach. Die Ängste der Tiere
werden so treffend dargestellt, dass sich die Kinder zwischendurch selbst nicht mehr sicher sind, ob Teddy nicht vielleicht doch gefährlich
sein könnte.
Die Geschichte wird in Reimen erzählt. Dadurch kommen Formulierungen zum Einsatz, wie sie in anderen Kinderbüchern eher selten
vorkommen. Durch die liebevoll gemalten Bilder und die Rahmenhandlung erklären sich aber möglicherweise unbekannte Wörter von
selbst. So wird der Wortschatz der Kinder unauffällig erweitert.
Alles in allem ein eher anspruchsvolles, aber dennoch kindgerechtes Vorlesebuch im klassischen Stil, an dem auch der Vorleser Gefallen
finden wird.
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Nordrhein-Westfalen
Düren
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
Ma
Bearbeitung (Name, Vorname)
Feustel
Ingeborg
Zuname
Vorname
19111103
Kürzel
ID: 191119111103
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Rappus,Gerhard
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Tillebille
978-3-89603-365-9
36
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
30.01.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Freundschaft
Natur
Tiere
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Tillebille ist keine gewöhnliche Maus. Oh nein! Sie ist nämlich wunderschön rosa. Gerade weil sie so anders aussieht, möchten die
"normalen" Mäuse nichts mit ihr zu tun haben. Deshalb wandert Tillebille aus. Das Auswandern bringt aber auch Gefahren mit sich…
Beurteilungstext
"Tillebille" ist inhaltlich ein lustiges, sehr lebendiges Bilderbuch zum Vorlesen/Lesen für Kinder ab circa vier Jahren. Die Struktur und der
Aufbau der Geschichte sind der oben genannten Altersklasse angeglichen. Zur besseren Gliederung/Auflockerung ist der Verlauf in kurze
Kapitel unterteilt. Sinnvoll ist es jedoch, diese auch in der Reihenfolge zu lesen, da sonst das Textverständnis verloren geht. Der von
Ingeborg Feustel angewandte Sprachstil ist gut verständlich und wahnsinnig lebendig. Aufgrund dessen ist es wirklich schade, dass
"Tillebille" mit Illustrationen versehen wurde, die diese Freude und Lebhaftigkeit nicht wirklich vermitteln können. Tillebille ist solch ein
lustiges, kleines Mäuschen, was durch diese Art der Zeichnung nicht vermittelt wird. Dies bezieht sich gleichermaßen auf alle Tiere, die in
der Geschichte vorkommen. Auch wenn Text und Bild stets eine Einheit in der Geschichte bilden, wäre "Tillebille" rundum ein gelungenes
Buch, wenn die Illustrationen nicht wären.
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Nordrhein-Westfalen
Lünen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Kriga
Bearbeitung (Name, Vorname)
Hüttner
Hannes
Zuname
Vorname
Nr.
1912011
Kürzel
ID: 19111912011
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Zucker, Gertrud
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Troddel, Taps und Tine
978-3-89603-385-7
24
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Familie
26.02.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Draußen weht ein "Drachenwind". Also basteln Taps und Tine mit Papa einen Drachen. Er ist größer als Taps und soll Troddel heißen.
Papa, Taps und Tine lassen ihn auf einem Stoppelfeld steigen. Dort will Troddel hoch hinaus und alles sehen.
Beurteilungstext
Das kleine Abenteuer von Troddel, Taps und Tine wird wunderschön beschrieben. Dabei berücksichtigt der Autor kindliche Überlegungen
und lässt die Leser das Erlebnis des Drachensteigens aus Kindersicht verfolgen. So muss Tine fest die Füße in den Boden stemmen, weil
der Drache so fest an der Leine zieht und Taps kommen die Tränen, weil er noch nicht über die Tischplatte gucken kann und deshalb den
Drachen nicht halten darf.
Begleitet wird die Geschichte von liebevoll gestalteten Bildern, die das auf der jeweiligen Seite Beschriebene herrlich untermalen, so dass
die Kinder während des Vorlesens viel zu entdecken haben.
Alles in allem ein empfehlenswertes Vorlesebuch im klassischen Stil, an dem auch der Vorleser Gefallen finden wird.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Lünen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Kriga
Bearbeitung (Name, Vorname)
Hüttner
Hannes
Zuname
Vorname
Nr.
1912010
Kürzel
ID: 19111912010
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Golz, Konrad
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Was ich alles kann
978-3-89603-382-6
48
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
26.02.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Vorlesebuch zur Einschulung
Schülerin/Schüler
Junge
Mädchen
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Der kleine Kim soll in die Schule aufgenommen werden. Aber er befürchtet, dass er noch nicht alles kann, was ein Schulkind können
sollte. Deshalb hat sein Vater von A-Z alles aufgeschrieben, was ein Schulkind können sollte. Und das überprüfen die zwei dann. Sie
stellen fest, dass Kim Bilder beschreiben kann, dass er Lieder singt und Pflanzen kennt, außerdem kann Kim turnen und sich waschen.
Was Kim noch alles kann, erfahren ABC-Schützen durch viele lustige Gedichte, Geschichten und bunte Bilder.
Beurteilungstext
"Was ich alles kann" ist ein Buch für ABC-Schützen und auch schon für alle, die es einmal werden wollen.
In gelungenen Gedichten oder lustigen Geschichten werden verschiedenste Alltagshandlungen von Kindern betrachtet. Begonnen beim
morgendlichen Aufstehen, über Clownereien beim Mittagessen, bis hin zum Verhalten im Straßenverkehr. Die Kinder entdecken dabei
Bekanntes aus dem eigenen Alltag und können sicherlich feststellen, dass sie schon vieles von dem, was ein Schulkind können sollte, selbst
beherrschen. Darüber hinaus erhalten sie Einblicke in Tätigkeiten, die sie möglicherweise noch üben können.
Dabei sind die Geschichten aber niemals belehrend, sondern stellen stets die Fähigkeiten des Kindes in den Vordergrund und betten sie in
eine, oftmals lustige und manchmal auch spannende oder verrückte, Handlung ein.
Ein sehr empfehlenswertes, klassisches Kinderbuch.
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Nordrhein-Westfalen
Friedrich-Ebert-Schule
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
BO
Bearbeitung (Name, Vorname)
1912008
Kürzel
ID: 19111912008
Hercikova
Iva
Zuname
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Miler, Zdenek
leiv
Tschechisch
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Wie das Hündchen Junge haben wollte
978-3-89603-389-5
32
10,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
LeiV
Leipzig
2011
Verlag
Ort
Jahr
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Buch: Hardcover
Bilderbuch
Medienart/Ausführung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
Ja
Tiere
28.02.2012
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Ein Hündchen findet eigentümlich Eier im Wasser. Es baut ihnen ein Nest und setzt sich darauf. Er glaubt, dass aus den Eiern eines
Tages kleine Hündchen werden, gerade so wie aus den Hühnereiern kleine Küken. Doch dann erlebt es eine Überraschung...
Beurteilungstext
Das Hündchen kann abends nicht einschlafen, weil es durch Musik gestört wird. Es macht sich auf den Weg zum Teich, um herauszufinden,
woher der Lärm kommt. Es kann die Übeltäter jedoch nicht ausfindig machen. Das lässt ihm keine Ruhe. Er fragt die brütende Henne um
Rat, doch sie hat keine Zeit, Geheimnisse zu lösen. So macht sich das Hündchen noch einmal alleine auf den Weg zum Teich und sucht
Spuren, um dem Lärm auf die Schliche zu kommen. Es findet auch was, nämlich sonderbare kleine Eier. Es weiß nichts damit anzufangen
und wendet sich wieder an Frau Henne. Die hat gerade ihre Küken ausgebrütet. Und so beschließt das Hündchen, die Eier am Teich
auszubrüten, so dass kleine Hündchen schlüpfen. Die Henne lacht ihn aus, das Hündchen aber lässt sich nicht abbringen und baut den
Eiern ein Nest, um sie auszubrüten. Nach einiger Zeit wachsen den Eiern Schwänzchen. Auch haben sie immer Hunger. Das Hündchen
füttert sie und wundert sich, was es da ausgebrütet hat. Am Ende sind aus den Eiern fünf Frösche gewachsen, die zwar keine Hündchen
sind, aber ihrem Ausbrüter auf Schritt und Tritt folgen. Sie spielen und lachen zusammen und die Frösche singen fortan dem Hündchen
immer ein Schlafliedchen.
Die Geschichte des kleines Hündchens wird auf kindgerechte Art und Weise beschrieben, liebevoll illustriert von Zdenek Miler, der auch der
Zeichner des kleinen Maulwurfs aus der Sendung mit der Maus ist. Die Seiten sind mit wenig Text, aber mit vielen Bildern aufgemacht, so
dass das Gelesene auch in den Bildern nachvollzogen werden kann. Ein außerordentlich lesenswertes Kinderbuch, welches durch seine
Zeichnungen zum gemeinsamen Lesen und Anschauen besonders für kleine Kinder geeignet ist.
Jugendliteratur und Medien
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