Mateiral de estudo 2º ano A
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Mateiral de estudo 2º ano A
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Educação Física Jogos Populares, Jogos de Salão e Jogos Esportivos Jogo não é Sinônimo de Esporte! É comum utilizarmos os termos jogo e esporte para designarmos as mesmas atividades. Contudo, o jogo e o esporte são fenômenos diferentes da cultura corporal. Para avançarmos na compreensão da manifestação corporal jogo, é necessário termos a compreensão do que é cada um deles. Jogo Esporte Imagens (esq. para dir.): [a] Werner / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported; [b] Steindy / GNU Free Documentation License. Conceitos de Jogo e Esporte De acordo com o Coletivo de Autores (1992), o jogo é uma invenção do homem, um ato em que as suas intencionalidades e curiosidades resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade e o presente. Caracteriza-se pela espontaneidade, flexibilidade, descompromisso, criatividade, fantasia e expressividade, representadas de diversas formas, próprias de cada cultura (BRUHNS, 1996). Já o esporte, é considerado uma prática social que institucionaliza temas lúdicos da cultura corporal, projetando-se numa dimensão complexa de fenômeno que envolve códigos, sentidos e significados da sociedade que o cria e o pratica (TAFFAREL et al, 1992). Diferenciando Jogo e Esporte Possuem competições assistemáticas ou não possuem competições. Caracteriza-se pela espontaneidade, fantasia, flexibilidade das regras e dos nomes e pela ludicidade. JOGO Possuem regras não institucionalizadas\flexíveis. Possuem competições sistematizadas (local – regional – nacional – continental e mundial). ESPORTE Caracteriza-se pela competição, pela busca do alto rendimento e pelo desenvolvimento de habilidades motoras específicas. Possuem regras institucionalizadas\universais, por isso necessita de instituições regulamentadoras (ligas, federações e confederações). A Importância do Jogo O jogo oferece situações de aprendizagem ricas e interessantes, promove o desenvolvimento físico/motor, a interação entre os participantes, permitindo o confronto de percepções de esquemas, comparações, troca de informações e pontos de vista, modificações de conceitos e conhecimentos diversos. Possibilita, ainda, o desenvolvimento da capacidade de solucionar problemas relacionados à sociedade, ao espaço físico, ao tempo, ao ritmo, às capacidades e habilidades físico/motoras, aos limites e às regras. Proporcionam, ainda, a experiência de situações de convivência e conflito, transferíveis para o cotidiano familiar, escolar e do mundo do trabalho. Imagem (esq.): Cpl. Sean Mcginty of the United States Marine Corps / U.S. public domain. Imagem (dir. ): U.S. Navy photo by Mass Communication Specialist 2nd Class Jon Husman / U.S. Public Domain. História do Jogo Os jogos existem desde a pré-história e seus registros indicam as mais variadas formas de jogar, nas diversas partes do mundo. Como forma de manifestação da cultura de povos da Ásia, na América précolombiana, na África, na Austrália e entre os indígenas das ilhas mais longínquas do Oceano Pacífico, foram encontrados jogos de expressão utilitária, recreativa e religiosa (RAMOS, 1982, p.56). Alguns jogos passaram por alterações e muitos deles vieram compor um elenco de modalidades que mais tarde foram disputados nos Jogos Olímpicos da Grécia Antiga. Há registros de jogos encontrados em paredes de cavernas espalhadas pelo mundo. Este fato retrata a necessidade que já se apresentava de dar aos momentos de luta pela sobrevivência (atividades como a caça e pesca) um caráter lúdico. O Jogo como Moderador do Comportamento Humano Os jogos, como fenômenos sociais, podem ser entendidos como moderadores do comportamento humano, capazes de canalizar o impulso agressivo presente no desenvolvimento social do homem ao longo do tempo. Esse impulso agressivo desencadeou guerras pela conquista e dominação de espaços e povos. Foi o modo que o homem encontrou para controlar e adaptar o ambiente às suas necessidades de sobrevivência. Esse processo foi fundamental para a humanidade desenvolver-se em torno de leis que pautassem o comportamento e a convivência. (Jogos Educativos: Estrutura e Organização da Prática – Rosseto Jr et al) Classificações dos Jogos Os jogos são classificados em três categorias, que são interligadas histórica e teoricamente: • Jogos Populares; • Jogos de Salão; • Jogos Esportivos. Jogos Populares Imagem: Berthold Werner / GNU Free Documentation License Os jogos populares são aqueles em que seus elementos podem ser alterados/decididos pelos próprios jogadores e que possuem regras flexíveis. São jogos que geralmente não precisam de materiais elaborados, na maioria das vezes os materiais necessários estão presentes no ambiente de vivência do jogo. Desta forma, os jogos populares variam de lugar para lugar. São exemplos de jogos populares de nossa cultura: toca, barra bandeira, se esconder, 7 pecados, notinha, 7 cacos, dono da rua, etc. Os Jogos Populares e a Formação da Personalidade Os jogos populares são importantes instrumentos de socialização das crianças e adolescentes, pois permitem ao jogador se conhecer, conhecer o outro e o ambiente onde a atividade é vivenciada. Por necessitar de relações sociais concretas para serem vivenciados. Os jogos populares permitem aos jogadores a vivência de situações problemas que requerem discussões, diálogos e acordos para resolvêlas. E essas vivências são importantes para a formação de um personalidade sociável. Para refletir!!!!! Com o avanço das novas tecnologias e o crescimento do acesso ao computador e internet, os jogos eletrônicos têm tomado o lugar dos jogos populares no lazer das crianças e adolescentes. Não vemos mais as crianças e adolescentes correndo no final da tarde na rua, brincando e gritando eufóricos em brincadeiras populares. Preferem frequentar lan house para jogar jogos eletrônicos e interagir em redes sociais. Discuta com seus alunos este fenômeno recente, debatendo sobre os seguintes tópicos: • Contribuições dos jogos populares e eletrônicos e as redes sociais; • Problemas relacionados aos jogos eletrônicos: vício e suas implicações na vida social, na escola e na família. Jogos de Salão Os jogos de salão são jogos de tabuleiro ou mesa que utilizam peças para representação dos jogadores. Possuem regras prédeterminadas. Os jogos de salão são caracterizados pela utilização do raciocínio lógico e de estratégias minuciosamente elaboradas, requerendo do jogador muita atenção e concentração durante o jogo. São exemplos de jogos de salão: dominó, dama, xadrez, gamão, baralho, trilha, uno, fubica, quebra cabeças, etc. Imagem (esq.): Peng / GNU Free Documentation License Imagem (dir. ): Ptkfgs / public domain. Jogos Esportivos São jogos derivados dos esportes. São criados a partir de fundamentos básicos de um ou dois esporte e\ou com materiais de um ou dois esportes. Exemplos: trave a trave ou barra a barra, futevôlei, dupla, etc. Imagens (da esq. para dir.): [a] Derrick Mealiffe / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic; [b] Craig Maccubbin / Creative Commons Attribution 2.0 Generic. Questões do ENEM Tabela de Imagens Slide Autoria / Licença Werner / Creative Commons Attribution-Share 2a Alike 3.0 Unported 2b 5a 5b 10a / 31 14a 14b 16 18 Link da Fonte http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gummit wist-1998Kinder2.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ISL__FRA_%2804%29__2010_European_Men%27s_Handball_Champion Steindy / GNU Free Documentation License. ship.jpg Cpl. Sean Mcginty of the United States Marine http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fallujah Corps / U.S. public domain _sack_race.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:US_Nav y_100617-N-6597HU.S. Navy photo by Mass Communication 514_A_Cambodian_child_plays_jump_rope_with Specialist 2nd Class Jon Husman / U.S. Public _Aviation_Boatswain%27s_Mate_%28Handling% Domain 29_1st_Class_Yissel_Castanon.jpg Berthold Werner / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brummk License reisel_BW_2011-08-12_20-37-51.JPG http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Domino Peng / GNU Free Documentation License spiel.JPG http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Backga Ptkfgs / public domain mmon_lg.jpg MichaelMaggs / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Opening Share Alike 3.0 Unported _chess_position_from_black_side.jpg Frank Sölter / Creative Commons Attributionhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vierersc Share Alike 3.0 Unported hach.jpg Data do Acesso 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 Tabela de Imagens Slide 19a 19b 20 21a 21b 22a 22b 22c Autoria / Licença Link da Fonte http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Children Adam Jones (Adam63) / Creative Commons _Playing_Chess_on_the_Street_Attribution-Share Alike 3.0 Unported _Santiago_de_Cuba_-_Cuba.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:US_Nav y_100510-N-1675O335_Machinist%27s_Mate_Conley_Terrell_plays_ chess_with_a_child_from_Parus_Nadezhdy_Child ] U.S. Navy photo by Mass Communication ren%27s_Rehabilitation_Center_on_the_mess_d Specialist 3rd Class Melvin F. Orr III / U.S. Public ecks_aboard_the_U.S._7th_Fleet_command_ship Domain _USS_Blue_Ridge_%28LCC_19%29.jpg Michael Volkov / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Starting Share Alike 3.0 Unported. _position_in_a_chess_game.jpg J.A.Freyre / Creative Commons Attribution-Share http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Peones. Alike 2.5 Generic gif http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ChessPa Lyctc / public domain. wnSpecialMoves.gif http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cb_rook Lee Daniel Crocker / public domain _move.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cb_knig Lee Daniel Crocker / public domain ht_move.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cb_bish Lee Daniel Crocker / public domain op_move.png Data do Acesso 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 Tabela de Imagens Slide 23a 23b 27a 27b 32 Autoria / Licença Link da Fonte http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cb_que Lee Daniel Crocker / public domain en_move.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cb_king Lee Daniel Crocker / public domain _move.png Derrick Mealiffe / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Children Share Alike 2.0 Generic _playing_Gaelic_football_Ajax_Ontario.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rogers_ Craig Maccubbin / Creative Commons Attribution Spike,_2008_Summer_Olympics_beach_volleybal 2.0 Generic l.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chess_B Nevit Dilmen / Public Domain. oard.svg Data do Acesso 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012 05/04/2012