Escrita jornalística para profissionais BAD: do acontecimento à notícia

ESCRITA JORNALÍSTICA PARA
PROFISSIONAIS BAD: DO
ACONTECIMENTO À NOTÍCIA
Webinar BAD – 24 Março 2015
Cláudia Henriques, CIMJ – FCSH/UNL
([email protected])
FUNÇÕES SOCIAIS DO JORNALISMO
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Informar (reflectir a realidade)

Formar (interpretar a realidade)

Distrair (função lúdica)

Tematizar (agenda)
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COMPETÊNCIAS/ TAREFAS DO JORNALISTA

Procurar e recolher informação

Confirmar e avaliar os elementos obtidos

Seleccionar os mais úteis e interessantes

Tratá-los e apresentá-los de forma clara e
compreensível: escrever para ser lido
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INFORMAÇÃO VS. OPINIÃO

Apresentação dos factos vs. juízo de valor sobre os
factos - Exemplo:
Informação
Governo aprova VEM
O Governo deverá
aprovar esta quintafeira em Conselho de
Ministros um conjunto
de medidas para
incentivar o regresso de
emigrantes ao país.
Opinião
Vai e não voltes
O governo finalmente
apercebeu-se de que
muitos portugueses
estavam a abandonar o
país. Muito a custo,
parece ter admitido que
isto de muita gente sair
é capaz de não ser assim
uma coisa tão boa.
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GÉNEROS JORNALÍSTICOS





Notícia: o imediato, facto novo ou recontextualizado/
revitalizado.
Reportagem: deve incluir o maior número possível
de episódios observados e descrição de ambientes.
Entrevista: em texto corrido ou em modelo perguntaresposta.
Perfil: retrato pessoal/de vida ou profissional de
alguém.
Crónica: ponto de vista subjectivo relativamente a
um assunto.
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O QUE É NOTÍCIA?
Nem todos os factos são notícia.
 Valores-notícia ou critérios de noticiabilidade:
 Quantidade: pessoas afectadas.
 Proximidade: geográfica e cultural.
 Impacto sobre a nação e o interesse
nacional.
 Relevância: social, política, cultural, etc.
 Continuidade: a continuação como notícia.
 Negatividade: “bad news are good news”.
 Raridade: o improvável/ o insólito.

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PRINCÍPIOS DE ESCRITA/LINGUAGEM
JORNALÍSTICA

Clareza

Simplicidade

Imparcialidade
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Rigor

Equilíbrio

Escrita viva
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NOTÍCIA: COMO SE ESTRUTURA?
Título:
- síntese precisa da informação mais relevante do texto;
- deve ser extraído do ‘lead’.

Lead:
- primeiro parágrafo da notícia;
- responde a 6 questões:

O QUÊ?
ONDE?
QUEM?
QUANDO?
PORQUÊ?
COMO?
- a resposta às perguntas PORQUÊ e COMO pode omitir-se do
“lead” e ser respondida nos parágrafos seguintes.
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NOTÍCIA: COMO SE ESTRUTURA?

Técnica da pirâmide invertida:
- a seguir ao lead, as restantes informações são dadas
por ordem decrescente de importância;
- o que é noticiosamente mais importante encontra-se
no topo (diferente do texto literário).
Lead
1.º Parágrafo
2.º Parágrafo
3.º Parágrafo
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Etc.
NOTÍCIA: COMO SE ESTRUTURA?
Construção por blocos/ parágrafos:
- cada parágrafo funciona na notícia como uma
entidade logicamente autónoma;
- os parágrafos são construídos como blocos, sem
ligação necessária com o parágrafo anterior.

Porquê?
1) se o leitor desiste da leitura da notícia a meio
nenhuma ideia fundamental fica dependente do
parágrafo seguinte;
2) se for necessário diminuir a extensão da peça
os parágrafos são cortados a partir do fim, sem
que se perca informação essencial.
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EXEMPLO DE UMA NOTÍCIA
Título
Incêndio em biblioteca destrói mais de um milhão
de documentos históricos
Lead :
O quê?,
Quem?,
Quando?,
Onde?
Um incêndio destruiu sexta-feira mais de um milhão de
documentos da biblioteca Instituto Académico de
Informação Científica sobre Ciências Sociais, em
Moscovo.
2.º Parágrafo:
Porquê?
Como?
As chamas atingiram cerca de dois mil metros quadrados
do edifício e mantiveram-se durante todo o dia de hoje,
apesar dos esforços dos mais de 200 bombeiros que
acorreram ao local. De acordo com informações da agência
russa RIA Novosti, a causa do incêndio pode ter sido um
curto-circuito.
Que
realidade?
Que
relevância?
Com 49 mil leitores e 330 funcionários, o instituto é o
maior centro de pesquisa na Rússia nas ciências sociais e
humanidades. A sua colecção consiste em 14,2 milhões de
textos em línguas antigas e modernas da Europa e da
Ásia, incluindo edições raras com 400 anos e uma das
maiores colecções de livros em línguas eslavas da Rússia.
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EXEMPLO DE UMA NOTÍCIA
Que
contexto
histórico?
Fundada em 1918, a biblioteca também alberga a colecção
russa mais completa de documentos da Liga das Nações,
das Nações Unidas, da UNESCO, de relatos parlamentares
dos Estados Unidos (desde 1789), do Reino Unido (desde
1803) ou Itália (desde 1897), entre muitos outros.
Testemunho
do
responsável
“É uma grande perda para a ciência: trata-se da mais vasta
colecção deste tipo no mundo, equivalente, provavelmente,
à biblioteca do Congresso” norte-americano, em
Washington, afirmou o presidente da Academia das
Ciências russa, Vladimir Fortov, que classificou este
acidente com um “Chernobyl cultural”.
Dados
adicionais:
o futuro
De acordo com o responsável, foram danificados cerca de 15
por cento dos documentos ali existentes e, agora, a tarefa é
recuperá-los com recurso à tecnologia.
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FOTOGRAFIA

Não é mero suporte ilustrativo, mas um contraponto
informativo do texto.

Não funciona como "tapa-buracos".

Deve ter boa resolução.


A legenda é tão importante como a imagem. Deve ser
objetiva e descritiva. Decorre do lead da notícia.
A indicação da fonte da fotografia (quem fotografou/
de onde foi retirada) é fundamental.
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FOTOGRAFIA - EXEMPLO
Manifestação de estudantes contra o Governo,
em Braga (Lusa)
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