Intervento prof. D. De Meneghi - Società Italiana di Medicina

“La Cooperazione Internazionale in medicina veterinaria,
situazione attuale e programmi futuri”
8 giugno 2011, Torino
“La rete internazionale SAPUVETNET: un
esempio di cooperazione inter-universitaria
Nord Sud in tema di educazione in Salute
Pubblica Veterinaria"
Daniele De Meneghi,
DVM, PhD, dipl. ECVPH
Facoltà di Medicina Veterinaria
Università degli Studi di Torino
FMV_UNITO
FMV_UNITO  lunga tradizione di collaborazione e
cooperazione con Università/Istituzioni di ricerca
nei PVS/Paesi emergenti; numerosi laureati della
Scuola veterinaria torinese hanno lavorato in PVS
ed in progetti di cooperazione internazionale allo
sviluppo
Anni ’70-’80: cooperazione
Italia-Somalia, la FMVUNITO ha partecipato con
altre FMV italiane alla
fondazione e gestione della
FMVZ dell’Università
Nazionale Somala a
Mogadiscio.
Anni ’80-’90: numerose
convenzioni quadro e accordi
bilaterali di collaborazione
scientifica-accademica
stipulate con Università e
Centri di ricerca di vari Paesi
dell’Africa (mediterranea e
sub-sahariana) e dell’America
Latina
http://www.unito.it/unitoWAR/page/facolta1/F013/coop%20int1
FMV-UNITO fornisce supporto tecnico-scientifico e didattico
ad Istituzioni nazionali ed internazionali, ONG, ed Enti locali
nell’ambito di progetti di sviluppo agro-zootecnico e di sanità
animale in vari Paesi africani e latino-americani.
http://veterinaria.campusnet.unito.it/do/home.pl/View?doc=cooperazione_internazionale/coo
perazione_internazionale.htm
Anni ‘90-oggi: realizzazione
di progetti di cooperazione allo
sviluppo e di ricerca-sviluppo
nell’ambito delle iniziative di
cooperazione decentrata della
Regione Piemonte (Programma di
Sicurezza alimentare in Africa
occidentale e nel Sahel).
Numerosi docenti/ricercatori FMVUNITO afferiscono al C.I.S.A.O.
(Centro Interdipartimentale di Ricerca
e Collaborazione Scientifica con i Paesi
del Sahel e dell’Africa occidentale) 
think-tank di vari soggetti UNITO
con interessi comuni di ricerca,
cooperazione e ricerca-sviluppo con
Paesi dell’area saheliana.
Anni 2000-10: prosecuzione attività
precedenti e coinvolgimento in progetti
Unione Europea (INCO; PQ; ALFA)
La rete SAPUVET: progetto internazionale, co-finanziato
dal Programma ALFA UE  supporto istituzionale e
cooperazione accademica tra Università / Istituzioni di
Educazione Superiore di America Latina ed Europa
I Progetti SAPUVETNET I-II-III
 network internazionale di Facoltà di
Medicina Veterinaria/Produzioni animali di Paesi latino-americani ed
europei finalizzato alla promozione, sviluppo ed armonizzazione della
didattica (e ricerca applicata) in Sanità Pubblica Veterinaria (SPV)
EU ALFA – progetto SAPUVET - New approaches to Veterinary Public Health
(contratto n. II-0056-A; durata: 2001-2003)
EU ALFA – progetto SAPUVETNET II - New approaches to Veterinary Public Health
– the way forward (contratto n. II-0438-A; durata: 2005-2007)
EU ALFA – progetto SAPUVETNET III – Contributing to the Millenium development
Goals through the One health Concept (n. DCI-ALA/2008/75; durata: 2008-2011)
Un contesto GLOBALE ….
“Food security exists when all people, at all times, have
physical, social and economic access to sufficient, safe
and nutritious food which meets their dietary needs and
food preferences for an active and healthy life” (FAO)
A food crisis is emerging from the recent unprecedented
increases in the price of food. In a World where between 5080% of personal income is spent on food in different
countries and continents, tending to exacerbate internal
conflicts and uncontrolled migration” (CNUCED-Conférence
des Nations unies sur le commerce et le développement)
Estão identificadas cerca de 1.461 agentes de doenças
humanas, 60% capazes de cruzar a barreira inter-espécies.
Cerca de 75% dos novos agentes com importância em
saúde pública, têm um carácter zoonótico (OMS)
As alterações climáticas terão um papel
preponderante na saúde publica com o aumento
de agentes transmitidos por vectores, pela
água e pelos alimentos.
O impacto da urbanização e alterações de origem
humana nos ecossistemas e na saúde tem aspectos que
abrangem diferentes áreas do saber, pelo que há uma
necessidade urgente na implementação da interdisciplinaridade e multi-disciplinaridade no estudo e
implementação de programas em saúde publica
It has been estimated
that, in 2015, about
65% of the global
human population will
be living in urban
centers; 26 megacities
(> 10 Mil inhabitants),
most of them localised
in developing/
emerging countries
(UNDP)
.. problematiche GLOBALI ….
Fattori socio-economici
Ambientali
Culturali
Endogeni e biologici
I determinanti della salute (J. Garza, 2009)
.. soluzioni GLOBALI ….
POPULAÇÃO SUSCEPTÍVEL
SISTEMAS
DE VIGILÂNCIA
SITUAÇÃO
EPIDEMIOLÓGICA
GLOBAL
CONTROLO
DE FOCOS
COMUNICAÇÃO DO
RISCO
ACÇÕES DE
PREVENÇÃO
DIAGNÓSTICO
Millennium development
Goals and One Health
Obiettivi di Sviluppo
del Millennio
Carta di dichiarazione di
intenti adottata nel
2000 (ONU)
Identificazione delle
principali sfide per
l’umanità...!!??
ONE HEALTH concept
L’interdipendenza
richiede la
promozione di
alleanze e sinergie!
Interdipendenza -> salute
umana  animale 
ambiente  salute
eco-sistemica
Ambiente
Una nuova salute
pubblica
(veterinaria) ?
Salute umana
Salute animale
http://www.onehealthinitiative.com
Che Salute Pubblica vogliamo? Che formazione in SP è
utile nel Nord e Sud del Mondo?






Será que estamos a formar profissionais capazes de responder
aos desafios futuros e aos problemas emergentes?
Que competências deveriam adquirir?
Entregamos-lhes as ferramentas de actuação mais eficazes?
Quais as metodologias mais apropriadas para os “despertar”
e mobilizar para a necessidade de Multidisciplinaridade na
abordagem de problemas de Saúde?
Que acções devem ser desenvolvidas de modo a atrair
profissionais de diferentes formações para trabalhar em
conjunto na área da saúde?
Que transformações estruturais e organizacionais são
exigíveis?
Proyectos SAPUVET: principales objectivos y acciones
Harmonización de los planes de estudio / curricula en SPV
Experimentación y uso de métodos docentes innovadores en
la enseñanza de la SPV (educación a distancia 
plataforma Moodle, estudios de caso, material didactico
audiovisual conferencias electronicas, etc. )
Ampliación de los módulos de formación curricular y
profesional en SPV (modulos didácticos comúnes, eje.
acciones veterinarias en caso de desastres; desarrollo
manual didactico interactivo de SPV)
Evaluación del impacto de módulos / cursos desarrollados
anteriormente
Intercambio docentes / investigadores
Publicacion revista One health
Fortalecimiento cooperacion academica Sur-Sur
Porquê harmonizar currículos em saúde pública veterinária?
Globalização das trocas
comerciais
Problemas sanitários
de importância global:
•ZOONOSES emergentes e reemergentes
• Resistência antimicrobiana
• Inocuidade alimentar
• doenças transfronteiriças
Harmonização de
procedimentos 
resultados comparáveis
Maiores possibilidades
de intercâmbios a
nível institucional
Melhor funcionamento
dos mercados
Internacionais
Melhor conhecimento dos
determinantes de
saúde/doença
Alcuni “prodotti”
SAPUVETNET
I prodotti didattici elaborati dalla rete
SAPUVETNET sono disponibili alla pagina web
www.sapuvetnet.org e/o possono essere
richiesti al local contact del progetto
Il materiale didattico è libero può
essere utilizzato secondo le norme
Creative Common
(http://creativecommons.org/)
I casi studio possono essere tradotti,
modificati/adattati al contesto di
ciascun Paese / area geografica .
Grazie per l’attenzione
Thanks for your attention
Obridado pela vossa atenção
Gracias por su atención