A Contrarreforma Ortográfica

Qu/nf3-felra,19demalode2011
caderno2 b1
~
roe
la 31
I
'Ihos
as crian~as. 1550
aelas se envolvam com
:io etambem ajudam a
iar as adultos ~u~antes
CONS
~-< ciencia
em evolu~ao
-
-
A Contrarreforma
Ortografica
uando nos deparamos com textos consagra­
dos da Literatura, podemos adotar duas posi­
~6es: (1) reconhecer-Ihes 0 merito e buscar­
mos aprimorar nosso idioma ou (2) relativizar­
mos 0 seu valor, colocando-os em pe de igualdade
com a forma trivial de falarmos no dia-a-dia.
A ultima op~ao recebe elogio de pedagogos mo­
derninhos, para os quais e correto falar "os Iivro estao
emprestado" ou "os menino pega 0 peixe"; expres­
s6es que seriam "vftimas de preconceito Ifngufstico".
Ea imprud€mcia pedag6gica aprovada pelo MEC em
Iivro didatico distribufdo a 485 mil estudantes! Quem
quiser permanecer na zona de conforto da infraedu­
ca~ao e do semialfabetismo conta, a partir de agora,
com 0 apanagio oficial do nosso Ministerio da
I com
(Des)educa~ao.
;~.J~~~"~:~~'?!:~
Com um golpe certeiro, 0 MEC da anuencia aque­
les que desejam desautorizar 0 burilamento da nossa
Ifngua-mae. Ea Contrarreforma Gramatical, depreci­
ando a recem-criada Reforma Ortografica.
I
pdeste ana tera como
eca de todos os dias 0
al Scm -a:Ja
epromover a saude e
.0 tabagismo.
Redayao com AMN)
'eaora
oral
,Brasil); Trilogia Kalix­
ne deste: 0 casamen­
Jeuta de Deus: liyoes
damse, Estados Unt­
mpre domingo? (Lidia
apossui um catalogo
acionais eestrangei­
je uma Iiteratura mo­
ibitos ecostumes de
,tigante ecriativa, que
lUCO convencional de
I formayao dos povos.
Na ooa Intenc;;ao ae acorner connecTmento popu­
lar, 0 MEC erra e acolhe a ignorancia. Se para estes
pedagogos, ser popular signilica. automaticamente,
estar certo. quais referenciais ensinarao na proxima
cartilha sobre EducaC;ao Sexual? Isto e 0 populismo
pedagogico.
Assim como existe 0 saber arrogante, existe a ig­
nonlncia arrogante (trogloditismo). Com 0 pomposo
rotulo de "preconceito lingufstico", 0 livro pseudodi­
deitico lomece ingrediente para 0 estudante aceitar
lixo educacional como se fosse 0 suprassumo do pen­
samento crftico.
Por derivac;ao, abrem-se portas para 0 rompimen­
to de elos entre 0 Povo e seus sfmbolos culturais,
agora rotulados "preconceituosos". No passado, co­
munistas rotulavam de "Iiteratura burguesa" toda a
cultura a ser desqualificada e substitufda. Os milita­
res da direita recolhiam livros sobre cubismo, com
medo de conter refer€mcias a Cuba. Todos, cartas do
mesmo naipe - trogloditas julgando-se reformadores
culturais daqueles tempos. Da desmoralizac;ao cul­
tural a queima de livros e, desta, a "cac;a as bruxas", a
distancia nao e grande.
E 0 pior: urn povo semiletrado jamais compreen­
derei a complexa Iinguagem do Direito e dos legisla­
dores. A Etica, a Moral e os magistrados ficarao ainda
mais distantes do cidadao comum, agravando os pro­
blemas do nosso jei demasiado sombrio Poder Judi­
cieirio.
Galera! 0 MEC avacalhou!
Flavio Amaral (famara/@inbox.com)
voluntario de Conscienciologia
e professor
*Palestras gratuitas todos os sabados, das
15h as 17h. Informal;oes: 2102·1448
E X P 0 Conscienciolo