Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta
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Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Professor Salvatore – Estatística I 19/12/2011 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 1 A nota obtida pelos 50 alunos do curso de biologia numa prova de estatística foi tabulada abaixo: 0 2 10 2 7 5 7 4 5 6 2 5 1 4 8 6 4 0 4 7 5 3 0 1 4 4 0 4 5 2 4 1 4 6 4 7 4 5 6 3 6 2 5 4 7 6 2 5 3 3 Com base nesse dados pede-se: a) Construa o ROL b) Transforme o ROL numa tabela de distribuição de freqüencias c) Construa o Histograma, o Polígono de Frequências Acumuladas e interprete o gráfico através do Teorema de Tchebycheff (Pafnuti Lvovich Techebycheff). d) Calcule as medidas de posição (média , moda mediana, Q1, e Q3) e de dispersão (variância, desvio padrão e o coeficiente de variação). e) Interprete o tipo de assimetria revelada por essa amostra. Estatística I – Professor Salvatore Página 2 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Tabela de distribuição de freqüencias i xi fi xi .fi Fi p i, Pi , xi x ( xi x )2 xi x 2 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º Somas Estatística I – Professor Salvatore Página 3 fi Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Histograma Estatística I – Professor Salvatore Gráfico de Pizza Página 4 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 2 O Ministério da Educação e Cultura levantou através do IBGE (dados reais) a porcentagem de cidadãos com 25 anos ou mais que não conseguem entender o que lêem. Os dados levantados estão na tabela abaixo. Estado Acre Alagoas Amazonas Amapá Bahia Ceará Distrito Federal Espírito Santo Goiás Maranhão Minas Gerais Mato Grosso do Sul Mato Grosso Pará Paraíba Pernambuco Piauí Paraná Rio de Janeiro Rio Grande do Norte Rondônia Roraima Rio Grande do Sul Santa Catarina Sergipe São Paulo Tocantins Analfabetismo pessoas 25 anos e mais - (%) 1991 38,859 49,826 28,248 24,71 40,269 41,892 11,112 21,541 22,857 48,256 21,897 20,438 24,118 28,459 46,059 38,211 48,254 18,578 10,917 40,835 26,046 26,272 11,633 11,51 40,923 12,191 37,995 2000 29,65 38,248 19,142 16,025 28,499 31,405 7,154 14,237 14,964 35,021 14,789 14,046 15,459 20,636 34,778 28,312 36,686 11,743 7,572 29,831 17,044 17,475 7,769 7,446 29,569 7,932 23,993 Comparativo 2000 / 1991 2000/1991 Com base nessas informações pede-se: a) b) c) d) Um gráfico (apropriado) que possa revelar qual estado possui maior percentual de analfabetos Um gráfico comparativo entre os dois levantamentos Qual estado obteve a redução mais significativa e qual estado obteve a redução menos significativa Com base nos gráficos construídos, podemos dizer que está ocorrendo uma tend6encia à diminuição ou ao aumento do analfabetismo no país? e) Qual o percentual médio de analfabetismo no país e qual o desvio padrão para as duas épocas. Interprete com base nas definições das estatísticas de posição e de dispersão. Estatística I – Professor Salvatore Página 5 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Tabela de distribuição de freqüencias i xi fi xi .fi Fi p i, Pi , xi x ( xi x )2 xi x 2 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º Somas Estatística I – Professor Salvatore Página 6 fi Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Histograma Estatística I – Professor Salvatore Gráfico de Pizza Página 7 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 3 Um instituto de pesquisa entrevistou 176 mulheres para determinar o estado civil, o grau educacional e o ramo atual dos respectivos empregos. Os resultados estão nas tabelas abaixo. Estado Civil casadas solteiras divorciadas viúvas não declararam 135 18 13 5 5 Grau Educacional bacharéis pós-graduadas mestres doutoras outros 76 30 21 4 45 Ramo do emprego atual serviços indústria governo varejo pequenas empresas 81 46 9 16 24 Com base nos dados da pesquisa tabulados acima pede-se: a) Construa um Histograma para cada categoria de cada atributo perguntado na pesquisa. b) Construa um gráfico de pizza (percentual) para cada categoria dos atributos perguntados na pesquisa. Histograma Estatística I – Professor Salvatore Página 8 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta ___________________________ Estatística I – Professor Salvatore _________________________ ________________________ Página 9 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 4 A maioria dos pacientes emergenciais no estado de São Paulo utiliza-se de seguros-saúde, público ou convênios particulares para cobrir os gastos de consulta, tratamento e internação. Entretanto a secretaria de estado da saúde vem registrando um aumento de pacientes que pagam do próprio bolso tais eventos. Um levantamento feito pela secretaria de estado da saúde revelou os seguintes dados: Plano de saúde Saúde Brasil Global Care Mundial saúde Medicina Preventiva Saúde Corporativa Pagamento próprio TOTAL Número de pacientes 438 236 389 641 324 378 2406 Com base nos dados acima pede-se: construir o gráfico apropriado para os dados levantados. Estatística I – Professor Salvatore Página 10 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 5 Uma consultoria para assuntos agropecuários contratou você para o cargo de estatístico e solicitou para que fosse analisada a quantidade de cabeças de gado em diversas épocas nos estados que mais se destacam nessa atividade. Sigla DF GO MS MT Nome Distrito Federal Goiás Mato Grosso do Sul Mato Grosso 1970 30405 6460212 7471166 1957674 Pecuária - bovinos - total - Cabeça 1975 1980 1985 1996 40473 65545 75866 85615 10581910 13115072 14476565 16488390 8871154 11862907 15017906 19754356 3110119 5243044 6545956 14438135 Com base nos dados acima pede-se: a) Construa um gráfico mais apropriado para ilustrar a evolução temporal da quantidade de bovinos para cada estado. b) Construa o gráfico mais apropriado para ilustrar a participação percentual de cada estado no total do rebanho em cada ano levantado. Estatística I – Professor Salvatore Página 11 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 6 Um levantamento do IBGE referente à inflação no período de janeiro de 2006 até dezembro de 2007 está tabulado abaixo. Período 2006 01 2006 02 2006 03 2006 04 2006 05 2006 06 2006 07 2006 08 2006 09 2006 10 2006 11 2006 12 Inflação - IPCA - (% a.m.) - IBGE/SNIPC PRECOS12_IPCAG12 0,59 0,41 0,43 0,21 0,1 -0,21 0,19 0,05 0,21 0,33 0,31 0,48 Período 2007 01 2007 02 2007 03 2007 04 2007 05 2007 06 2007 07 2007 08 2007 09 2007 10 2007 11 2007 12 Inflação - IPCA - (% a.m.) - IBGE/SNIPC PRECOS12_IPCAG12 0,44 0,44 0,37 0,25 0,28 0,28 0,24 0,47 0,18 0,3 0,38 0,74 Com base nestes dados pede-se: a) Produzir um gráfico apropriado que ilustre a evolução temporal da inflação no período b) Identifique a tendência revelada pela inflação nesse período c) Calcule a média e o desvio padrão do índice inflacionário em questão e interprete os resultados Estatística I – Professor Salvatore Página 12 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Tabela de distribuição de freqüencias i xi fi xi .fi Fi p i, Pi , xi x ( xi x )2 xi x 2 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º Somas Estatística I – Professor Salvatore Página 13 fi Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Histograma Estatística I – Professor Salvatore Página 14 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 7 Uma pesquisa de qualidade de serviços verificou o tempo real de espera de 340 clientes numa agência bancária em dias aleatórios durante três meses do ano. Ao final de cada atendimento o tempo real da espera de cada cliente foi anotado e ao cliente foi perguntado quanto tempo ele achava que havia esperado para ser atendido. O gráfico abaixo ilustra a diferença (em minutos) entre o tempo real de espera e o tempo percebido por esses 340 clientes alvo da pesquisa da instituição bancária. Porcentagem do Total de Clientes 20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Diferença entre o tempo real de espera e o tempo percebido Com base nos dados acima responda: a) Qual porcentagem de clientes teve a impressão que esperou 5 minutos ou mais para ser atendido? b) Qual porcentagem de clientes teve a impressão que esperou entre -6 (menos de 6) e -1(menos de um) minutos para ser atendido? c) Com base no gráfico acima, o que você afirmar a respeito do atendimento geral do banco? Estatística I – Professor Salvatore Página 15 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 8 As notas da prova final de Estatística dos 50 alunos das turmas A e B do 2º ano do curso de Matemática estão nos quadros abaixo. Turma A 0 2 10 2 7 Turma B 5 7 4 5 6 2 5 1 4 8 6 4 0 4 7 5 3 0 1 4 4 0 4 5 2 4 1 4 6 4 7 4 6 2 5 5 6 4 3 7 6 2 5 3 3 6 9 4 3 2 8 5 0 4 6 9 9 8 7 1 7 9 1 2 1 6 4 5 10 9 6 7 0 6 4 5 1 5 10 6 4 9 10 8 9 10 3 0 3 9 5 10 1 0 1 Com base nos dados acima pede-se analisar o desempenho das duas turmas através das estatísticas de posição e de dispersão como segue: a) Construa as respectivas Tabelas de Distribuição de Freqüencias. b) Calcule a média, moda, mediana, desvio padrão e o coeficiente de variação para cada uma das turmas. c) Desenhe os respectivos Histogramas e identifique o tipo de assimetria da cada variável “notas” das turmas A e B. d) Responda qual das duas turmas demonstra melhor desempenho (mais consistentes) no conhecimento da disciplina? Qual das estatísticas calculadas por você pode dar suporte à sua afirmação? Justifique. Estatística I – Professor Salvatore Página 16 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Tabela de distribuição de freqüencias i xi fi xi .fi Fi p i, Pi , xi x ( xi x )2 xi x 2 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º Somas Estatística I – Professor Salvatore Página 17 fi Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Histograma Estatística I – Professor Salvatore Página 18 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Tabela de distribuição de freqüencias i xi fi xi .fi Fi p i, Pi , xi x ( xi x )2 xi x 2 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º Somas Estatística I – Professor Salvatore Página 19 fi Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Histograma Estatística I – Professor Salvatore Página 20 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 9 Numa ala de um importante hospital foi conduzida uma pesquisa para determinar a temperatura de 60 pacientes após a administração de certa droga. Os dados levantados nessa amostra estão a seguir: 32 34 41 34 39 38 37 38 36 37 38 38 35 37 34 36 40 42 38 36 32 36 39 42 37 35 32 33 36 37 36 32 36 37 34 36 36 33 36 38 36 35 39 36 37 38 35 35 38 34 37 36 39 38 38 34 37 35 35 33 Com base nessa amostra, pede-se: a) b) c) d) e) f) Construa uma tabela de distribuição das freqüências da variável TEMPERATURA. Calcule as estatísticas descritivas (medidas de posição e de dispersão) dessa amostra. Desenhe o histograma dos dados dessa amostra. Qual a porcentagem dos pacientes cuja temperatura ultrapassou 39 graus Celcius? Qual a porcentagem dos pacientes cuja temperatura não ultrapassou 35 graus Celcius? Através do Teorema de Tchebycheff verifique se realmente entre a média das temperaturas e um desvio padrão para mais e para menos estão contidos pelo menos 65% das temperaturas (pacientes); verifique também se entre a média das temperaturas e dois desvios padrão para mais e para menos estão contidos pelo menos 75% das temperaturas (pacientes); g) Será que podemos afirmar que a droga administrada aos pacientes conseguiu fazer baixar a temperatura dos mesmos? Caso negativo explique o porquê. Estatística I – Professor Salvatore Página 21 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Tabela de distribuição de freqüencias i xi fi xi .fi Fi p i, Pi , xi x ( xi x )2 xi x 2 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º Somas Estatística I – Professor Salvatore Página 22 fi Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Histograma Estatística I – Professor Salvatore Página 23 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Exercício 10 A tabela abaixo exibe a dívida total líquida do setor público nacional como porcentagem do PIB da nação para o período de janeiro de 1991 a dezembro de 1992. Período 1991 01 1991 02 1991 03 1991 04 1991 05 1991 06 1991 07 1991 08 1991 09 1991 10 1991 11 1991 12 Dívida - total setor público líquida - (% PIB) - BCB Boletim/F. Públ. BM12_DTSPY12 42,01 38,83 39,51 39,7 39,5 38,1 36,18 35,22 34,13 35,55 36,82 38,14 Período 1992 01 1992 02 1992 03 1992 04 1992 05 1992 06 1992 07 1992 08 1992 09 1992 10 1992 11 1992 12 Dívida - total setor público líquida - (% PIB) - BCB Boletim/F. Públ. BM12_DTSPY12 37,33 37,38 38,3 37,94 37,17 37,7 37,77 36,85 36,66 36,91 36,83 37,06 Com base nos dados acima pede-se: a) b) c) d) e) f) Calcular o endividamento médio em relação ao PIB para o período janeiro de 1991 a dezembro de 1992 Calcular o desvio padrão do coeficiente de variação do endividamento do item anterior. Construir um gráfico que ilustre a evolução ano a ano desse endividamento Cm base nos seus cálculos, o que você poderia afirmar a respeito da evolução do endividamento. quantos porcentos dos anos do período analisado, o PIB esteve entre os valores aproximados 35% a 40% ? Construa uma tabela que demonstre a variação percentual de uma ano para outro no período analisado tomando como ano inicial 1991 utilizando o conceito de Números Índices e o sistema de cálculo com base móvel. Estatística I – Professor Salvatore Página 24 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Histograma Estatística I – Professor Salvatore Página 25 Lista II – Estatística Descritiva – Variável Discreta Tabela de distribuição de freqüencias i xi fi xi .fi Fi p i, Pi , xi x ( xi x )2 xi x 2 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º Somas Estatística I – Professor Salvatore Página 26 fi