Projektzeitung - Johannesschule Meppen

40 Jahre
JohannesschuleMeppen
„Ein Garten voller Leben“
Projekt: Öffentlichkeitsarbeit
Impressum:
Tom Beckering
Marten Deyman
Judith Vieler
Ann-k Vennemann
Anna Reckers
Jason Chudzikiewicz
Magdalena Gerlinger
Ariane Fehrmann
Projektleiter:
Herr Hirndorf
Henrik Brockmann
Hannes Moß
Luisa Epp
Timon Hartmann
Pia Marie Gütter
Christopher Klünemann
Jannice Westphal
Jonas Kohne
Lisa Schulz
Mariella Brümmer
Felix Barloh
Insa Spiekermann
Melissa Strauch
Sina Jenning
Herr Bojer
Herr Kopatschek
Projektwoche 2016
Inhaltsverzeichnis
Inhalt
Mosaik
Schüler mit Hämmern auf Angriffskurs
Seite 1
Spiele
Pimp-My-Games
Seite 2
Insektenhotel
Vier Sterne für fünf Punkte
Seite 3
Steinzeit
Jetzt wird‘s steinig
Seite 4
Interview mit Herrn Jansen
Jetzt spricht der Chef
Seite 5
Märchen
Unsere Fünftklässler im Märchenland
Seite 7
Auf den Hund gekommen
Hier muss noch ein guter Text hin
Seite 8
Olympische Spiele
Die Olympiade läuft wieder
Seite 9
Garten des Nazareners
Auf den Spuren der Naturheilkunde
Seite 10
Musical-Theater
Auf den Spuren von Cats und co.
Seite 11
Öffentlichkeitsarbeit
Immer nur schreiben …
Seite 12
Undercover
Wände mal legal bemalen!
Seite 13
Ein Loch
Zur freien Verwendung
Seite 14
Projektwoche 2016
Mosaik
Mosaik mal anders
Angriff mit den Hämmern
Von Judith Vieler,
Mariella Brümmer und
Ann-Kathrin Vennemann
Mosaiksteine für ein
Kunstwerk zu Zertrümmern … diese Ehre hatten vergangene Woche
die Kinder des Projekts
„Mosaik“. Einige Schüler
und die Lehrerin Frau
Wichmann gaben uns einige Informationen, wie
sie in ihrem Projekt vorgehen. Maja, Katharina,
Vanessa, Mia, Maira, Pia,
Lea und Leonie arbeiten
in ihrer kreativen Ge-
staltung nach der Mosaik Methode. Ihr größtes
Projekt war es, Spiegel
auf Spanplatten zu kleben und sie mit kleinen
Steinchen oder buntem
Glas zu schmücken. Die
Fliesen und das Glas
wurden in einen Lappen
gewickelt und mit dem
Hammer
zerschlagen.
Außerdem
gehörten
auch
Bilderrahmen,
Windlichter und kleine
Sprüche zu ihren Zielen
der Projektwoche. Eine
Woche
lang
verbrachten die Schüler im
Kunstraum der Johannesschule. Man hat ihnen angesehen, dass sie
mit Elan, Konzentration
und viel Freude dabei
waren.
Seite 1
Projektwoche 2016
Spiele
Langweilige Spiele aufmotzen
Von Judith
Vieler, Mariella
Brümmer und
Ann-Kathrin
Vennemann
Vergangene Woche verwandelte
sich ein einfacher
Klassenraum der Johannesschule
in
eine Spielefabrik. Ein
paar Schüler gestalteten zwei verschiedene
Memorys, eins mit den
Gesichtern der Schüler
und eins mit lustigen Ge-
Spiele und
malen diese aus, unter anderem
gestalteten
wir
auch
ein Spiel
mit Fragen
zum
Schulallsichtern
der
Lehrer. Justus
Hüser
(Klasse
7b) gab uns folgende
Information: ,,Wir
gestalten selber einige
Spiele
tag unserer Schule!“ Direkt nebenan gestalteten einige 6-Klässler
zwei riesige Puzzles, die
am Freitag im Wettstreit
gegeneinander
zusammen gesetzt werden müssen. Diese wurden auf riesigen Kartons
mit dem Bild einer
Schulklasse mit Acrylfarbe gemalt.
Seite 2
Projektwoche 2016
Insektenhotel
Schüler bauen einen
Unterschlupf für Insekten
Von Tom Beckering,
Jonas Kohne und
Henrik Brockmann
Zwei Schüler berichten
über deren Projekt Insektenhotel …
Die Schülerinnen und
Schüler des Projekts
„Insektenhotel“ stellen
aus
den
Materialen
Holz, Stroh, Kiefer,
Bambus, Ziegelsteinen,
Rinde und Draht eine
Behausung für Insekten
her. Am besten finden
sie an dem Projekt, dass
sie mit Holz arbeiten
können, sonst arbeiten
sie auch gerne mit Holz .
Sie arbeiten mit Sägen,
Feilen,
Schmiergelpapier,
Bohrmaschine,
Hammer, Lineal und Nägeln.
Das Projekt wird im
Werkraum der Johannesschule vorgestellt.
Die Projektleiter (Herr
Lammers und Herr Röben) des Projektes „Insektenhotel“ informierten sich darüber, dass
Insekten immer weniger
Lebensraum haben, ausgelöst durch intensive
Landwirtschaft. Passend
zum Motto der Projekt-
woche „Ein Garten voller
Leben“ suchten sie das
Projekt Insektenhotel
aus. Am besten findet
Herr Röben dass man
nicht zuhause rumsitzt
und das die Insekten ein
Unterschlupf
bekommen.
In dem Insektenhotel
sollen sich Hummeln, Käfer,
Schmetterlinge,
etc. einnisten.
Seite 3
Projektwoche 2016
Steinzeit
Fünftklässler untersuchen die Steinzeit
Interview mit Fünftklässlern
Von Hannes und Timon
Unsere neuen 5. Klassen
durften sich noch keine
eigenen Projekte wählen. Die Klasse 5b von
Frau Brümmer-Siepker
hat sich im Klassenprojekt mit dem Thema
Steinzeit auseinandergesetzt. Wir haben einige Schüler zum Projekt
befragt. Hier findet ihr
ihre Antworten.
-------Was meinst du, wieso
ihr kein Projekt wählen
durftet?
Weil wir noch Nicht auf
der Schule waren und
uns noch nicht so gut
auskennen.
Wie gefällt dir das
Projekt Stenzeit?
Weil man bei dem Projekt Steinzeit viel mit
Stöcken und anderen
Gegenständen bastelt.
Welches Projekt hättest du gewählt, wenn
du wählen hättest können?
Das Projekt auf den
Hund gekommen, weil
ich viel mit Hunden mache.
Was macht ihr in dem
Projekt Steinzeit?
Wir bauen in dem Projekt Steinzeit Töpfe
aus Ton und basteln mit
Papier.
Hättest du noch Verbesserungsvorschläge
für das Projekt Steinzeit?
Das man nicht so viele
Zettel bekommt.
-------Leider konnten wir bei
unserem Interview nur
einen Teil der ganzen
Arbeiten
beobachten.
Die Schüler haben in
der Woche mit vielen
verschiedenen Materialien zum Beispiel eine
Steinzeit-KartonHöhle gebaut.
Die Schüler hatten,
so unser Eindruck,
beim Basteln eine
Menge Spaß!
Seite 4
Projektwoche 2016
Interview mit Herrn Jansen
Interview mit unserem Schulleiter
Herr Jansen
Von Luisa Epp
und Lisa Schulz
Wie haben sich die
Lehrer auf die Projektwoche vorbereitet?
Auf die Frage wie sich
die Lehrer vorbereitet
haben antwortete Herr
Jansen, dass sich die
Lehrer
seit
Anfang
2016 bei einer Lehrerkonferenz überlegt haben welche Projekte
sie anbieten, wann
und wie viele Stunden sie dauern.
Wieso heißt das Motto der Projektwoche
„Ein Garten voller Leben“?
Das Motto der Johannesschule heißt deswegen „Ein Garten voller
Leben“ weil das Leitbild
der JSM dieses als
Überschrift hat. Das
Leitbild der Johannesschule bezieht sich auf
den Namensgeber der
Schule Papst Johannes
XXIII., der vor 3 Jahren heilig gesprochen
wurde. Dieser wünschte
sich eine lebendige und
keine stumpfe Wissensvermittlung.
Haben sie sich schon
einige Pro- jekte
angeschaut?
Herr Jansen hat sich
schon viele
Projekte
angeschaut
hat und
er
ist
sehr begeistert war wie vielfältige Projekte es gibt
z. B. Sport oder Schulverschönerungen, damit
die Schule schöner und
bunter wird.
Wer leitet die Projekte?
Die Projekte werden von
den einzelnen Lehrern
und Lehrerinnen geleitet aber von pensionierten Lehrerinnen und
Lehrer die schon vor einigen Jahren in Ruhestand gegangen sind.
Weil sie so viel Freunde
an der Johannesschule
hatten, wollten sie in
dieser Woche aushelfen.
Seit wie vielen Jahren
gibt es die Projektwoche?
Die Projektwoche findet
alle fünf Jahre statt.
Wenn man sie jedes
Jahr durchführt, würde
sie schnell langweilig
werden. 2011 hat die
letzte
Projektwoche
stattgefunden. Damals
fiel die Projektwoche
mit einem Jubiläum zu
Papst Johannes XXIII.
zusammen. Die Johannesschule sucht
sich
immer besondere Ereignisse/Anlässe um eine
Seite 5
Projektwoche 2016
Projektwoche durchzuführen.
Interview mit Herrn Jansen
Was halten sie generell
von der Projektwoche?
Herr Jansen hält die
Projektwoche für eine
super Idee. Es geht
nicht nur darum Freizeit
zu haben, sondern man
lernt auch was. Es geht
darum nicht nur die An-
Wie finden sie, dass
die Schüler auch mal
raus gehen und nicht
immer Unterricht haben?
Er findet es richtig
super, dass die Schüler
auch mal raus gehen.
Denn er zählt es zum
Unterricht mit. Unterricht ist nicht nur, was
weisungen vom Lehrer
zu befolgen, sondern
auch etwas selbstständig zu machen.
der Lehrer vor macht
sondern die Schüler sollen auch durch ihr eigenes
Handeln
lernen.
Dazu gehört auch das
mal etwas schief läuft
und man aus seinen Fehlern lernt.
Was machen sie eigentlich in der Projektwoche?
Herr Jansen hat leider
kein Projekt aber er hat
ganz viel zu organisieren
z. B. wenn einem Lehrer
auffällt, dass er zu wenig Material hat, muss
Herr Jansen anrufen
und es besorgen. Dazu
kommt auch noch die
neue Küche, an der noch
Arbeiten zu machen
sind. Dort wird nämlich
gerade ein Buffet für
das Theaterstück vorbereitet; also Herr Jansen organisiert eigentlich alles.
Wir
bedanken
uns
Herzlich für das Interview mit ihnen!
Seite 6
Projektwoche 2016
Märchen
Märchenstunde in der
Klasse 5d
Von Christopher
und Jason
Die Klasse 5c hat das
Projekt „Märchenkiste“.
Wir durften uns mit
dem Schüler Sean vom
Projekt Märchen unterhalten. Er findet das
Projekt cool, weil hier
Märchen gehört werden
und viel gebastelt wird.
Sean bastelt das Märchen: Hänsel und Gretel.
Sie basteln aus einem
Schuhkarton ein Märchenhaus mit Märchenfiguren.
Eine andere Interviewpartnerin war für das
Thema „Märchen“ zunächst nicht zu begeistern. Erst nachdem sie
sich im Projekt mit dem
Thema
beschäftigte,
bastelte und auch
Märchen hörte wurde
die
Motivation
geweckt. Wir sagten
auch, dass doch Basteln Spaß macht und
schon war sie wieder
voll
dabei.
Später
kommen wir wieder
und dann zeigte sie
uns ihr Werk. Sie sagte daraufhin ok bis
dann. Wir kamen am
nächsten Tag wieder
und sie hatte Spaß an
ihrem Projekt.
Hier sehen Sie das Märchen Fr. Holle in einem
Karton, gestaltet von
Tim aus der 5c.
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Projektwoche 2016
Hund
Auf dem Hund
gekommen
Interview mit Alina und Jillian
Von Felix und Marten
Wir haben ein Interview mit ein paar Schülern gemacht
---------Warum habt ihr das
Projekt Hund gewählt?
Weil wir mehr über
Hunde erfahren wollen.
Mit
welchem
Hund
macht ihr das Projekt?
Mit einem TherapieHund und den Hunden
von unseren Lehrern
Frau Mecklenburg und
Frau Brüwer.
Habt ihr selber einen
Hund?
Ja wir haben einen.
Was lernt man bei diesem Projekt?
Wie man mit einem
Hund umgeht und was
man dafür wissen muss.
-------Sie bauen Spielzeug für
den Hund z. B. aus Socken ein Wurfspielzeug
oder
andere Sachen. Manche
Gruppen erstellen Plakate, wo man lesen kann,
wie gut sie sich über
den Hund auskennen.
Diese Information bekamen sie aus Zeitschriften und Büchern die den
Hund erklären wie z. B.
die Zeitschrift „Der
Hunde-Profi“.
Sie gehen jeden Tag mit
dem Hund spazieren, um
noch mehr über den
Hund zu erfahren. Die
beiden Hunde, die beim
Projekt die ganze Zeit
dabei waren heißen Pelle
und Oskar. Sie gehören
den Projektleitern
Frau Brüwer und Frau
Meklenborg.
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Projektwoche 2016
Olympia
Olympische-Spiele der
Johannesschule in Meppen
Schülerinnen und Schüler machen
bei den Olympischen Spielen der Johannesschule mit
Von Tom Beckering,
Henrik Brockmann und
Jonas Kohne
Bei der „Olympiade“ der
Johannesschule ringen
die Schüler: Sie machen
Standweitsprung, Weltlauf, Speerwerfen und
Diskuswerfen.
Die
Olympiade findet im
Leichtathletik-Stadion
statt. Jeden Tag, nach
dem Olympiaden-Projekt
sind, die meisten Schüler sehr erschöpft.
Was sie ausstellen werden bleibt bisher noch
geheim.
Wie kommt es zu dem
Projekt?
Die Projektleiter (Herr
Büter, Herr Berger)
sind sehr begeistert von
Sport und weil jetzt die
Olympischen Spiele in
Rio sind, machen sie das
Projekt
Olympische
Spiele. Am besten finden sie, dass das Projekt zeitgleich mit den
Olympischen Spielen in
Rio stattfindet. Sie ma-
chen Theorie in den ersten zwei Schulstunden
und danach geht es zum
praktischen Teil nach
draußen. Erreichen wollten die Projektleiter,
dass die Schülerinnen
und
Schüler
wieder
mehr
Interesse
an
Sport haben.
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Projektwoche 2016
Garten
Nazarenergarten
Besuch des Bibelgartens in Twist.
Von Magdalena,
Janice, Ariane
und Sina
Wir waren im Garten
des Nazareners und haben Frau Dr. Hirndorf
zu ihrem Garten befragt.
Der „Nazarenergarten“
besteht aus vier Teilen:
Den Bibelpflanzen, Symbolpflanzen, Herbularius
und dem Bereich Kräuterpfarrer/-frauen.
Der Garten wurde aus
verschiedenen Gründen
angebaut. Frau Dr. Hirndorf wollte dem Platz
bei der Kirche einen
Nutzen geben und hat
sich gleichzeitig einen
Traum erfüllt.
Frau Dr. Hirndorf erklärte uns, dass für sie
der
Nazarenergarten
„ein Garten voller Leben
ist“. Ihr ist es wichtig,
dass „Unkraut“ und „Un-
geziefer“
überleben
dürfen, was sich auch in
ihrem Garten wieder
spiegelt.
Bei einem Workshop haben wir ein paar Pflanzen näher erklärt bekommen. Dabei waren
die
kleinblutige
Tamariske, die Feige, die
wilde Malve, Rosen, der
Apfelbaum, der Granatapfel und das Johanniskraut.
Aus dem Johanniskraut
haben wir eine Salbe
hergestellt. Wir danken
Frau Dr. Hirndorf und
Medienpastor
Ulrich
Hirndorf für den interessanten Tag.
-------Projektgruppe Öffentlichkeit in Kooperation
mit Medienpastor Ulrich
Hirndorf vom Kirchenkreis
Emsland/Bentheim.
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Projektwoche 2016
Musical-Theater
Alarm
Von Melissa Strauch,
Anna Reckers,
Pia-Marie Gütter und
Insa Spiekermann
Heute war die Generalprobe
des
Stückes
„Alarm im Hasetal“.
Wir von der Schülerzeitung waren da, haben es
uns angesehen, und danach die Hauptdarstel-
Herr Meijer, der das
Drehbuch zum Stück
geschrieben hatte, erzählte uns, dass das
schwierige sei, dass die
Kinder auch in die Rollen
von Erwachsenen reinschlüpfen müssten. In
dem Stück geht es um
einen Konflikt zwischen
Naturschutz und dem
Gebrauch von Flächen
die Natur und die Tiere
erhalten bleiben. Das
Projekt wird von Herr
im
Rathmann, die Musikklasse von Herrn Rütermann und Herrn Geyer
geleitet, den Tanzkurs
leitete Frau Schmidt.
Hasetal
ler und Herr Meijer interviewt.
und Ländereien
für
Spielhallen; die Kinder
sind aber dafür, dass
Generalprobe von dem Theaterstück
Die Musikklasse spielte
fünf Lieder: Oh Jonny,
High way to hell; zu den
Liedern It‘s raining men,
Happy und Waves tanzte die Gruppe von Frau
Schmidt.
Es gab insgesamt 30
Darsteller und 15 von
ihnen waren Hauptfiguren. Einer der Hauptdarsteller sagte uns: „…,
dass das Spielen in den
verschiedenen
Rollen
mit der Klasse am meisten Spaß mache.“
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Projektwoche 2016
Öffentlichkeitsarbeit
Öffentlichkeitsarbeit
Schülerinnen und Schüler
gestalten eine Zeitung
Von Tom Beckering,
Henrik Brockmann
und Jonas Kohne
Wir Die Schüler und
Schülerinnen des Projektes Öffentlichkeitsarbeit gestalten eine
Zeitung über die anderen Projekte der JSM,
z. B. über das Insektenhotel, Olympische Spiele
oder Hunde, aber auch
wie Herr Jansen (Schulleiter) die Projektwoche
findet. Eine Gruppe des
Projektes War auch
beim Nazarener-Garten
in Twist und hat über
den Garten einen Bericht geschrieben. 22
Schüler waren im Projekt, und arbeiteten
fleißig an neuen Berichten.
Wir haben einen der
Projektleiter
Interviewt:
Der Projektleiter Herr
Kopatschek hat sich für
das Projekt entschieden, weil er mit Herr
Hirndorf schon einmal
ein ähnliches Projekt
zum Thema Öffentlichkeitsarbeit
gemacht
hat.
Besonders findet er an
dem Projekt, dass die
Schülerinnen und Schüler sich mit den verschiedensten Arten von
Medien
beschäftigen
müssen z. B. mit Laptops
arbeiten
(Berichte
schreiben) oder Interviewen und dabei ihre
technische
Medienkompetenz anwenden.
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Projektwoche 2016
Do-it-yourself
JoHANNESSCHULE
IN Farbe
Von Melissa Strauch,
Anna Reckers,
Pia-Marie Gütter und
Insa Spiekermann
ständige Arbeit finden
sie besonders gut. Sie
sind sehr zufrieden, und
verschönern mit ihrem
Projekt
die
Schule.
„Sie
streichen
Holzplatten,
malen die Wände
an
und
bauen
Stehtische in einem
Style von Piet
Die Wand im 3. Stock im Style
Mondrain“, ernach Piet Mondrain
zählte uns der
Leiter dieses
Projektes Herr RademaWir feiern das 40-jähcher der es mit Frau Firige Jubiläum der Joscher leitet. In diesem
hannesschule mit einer
Projekt arbeiten Jungen
Projektwoche und haben
und Mädchen in veruns eines der Projekte
schiedenen Altersklasgenauer angesehen. Die
sen zusammen, versteSchüler erzählten uns
hen sich gut und knüpvon dem Projekt „Do it
fen neue FreundschafYourself“. Die selbst-
ten untereinander. Sie
lernen, ihre Arbeit selber einzuteilen und mit
anderen sich abzusprechen. Während sie arbeiten hören sie Musik,
singen dazu und haben
eine tolle Stimmung. Im
Großen und Ganzen ist
jeder mit seinem Projekt
zufrieden
und
nimmt tolle Erfahrungen
Pause im Projekt DIY
mit Holz und Farbe in
den
ganz
normalen
Schulalltag zurück.
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Projektwoche 2016
Loch
Seite 14