aktuelle fragestellungen im englischunterricht - PH

Das Institut für Fort- und Weiterbildung der
HOCHSCHULE FÜR AGRAR- UND UMWELTPÄDAGOGIK WIEN
veranstaltet gemäß Lehrer- und Beraterfortbildungsplan 2009 das Seminar A.37. zum Thema
AKTUELLE FRAGESTELLUNGEN IM ENGLISCHUNTERRICHT
Mündliche Prüfungen, interkulturelles und authentisches Lernen
Termin:
Anmeldung:
3. und 4. Dezember 2009
Ö bitte bis 27. November 2009
über das Programm PH-Online
Die Leitfäden sowie weitere Informationen finden Sie online unter
www.agrarumweltpaedagogik.ac.at
Seminarort:
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien
Angermayergasse 1, 1130 Wien
Tel.: 01/ 877 22 66, Fax: 01/ 877 23 61
www.agrarumweltpaedagogik.ac.at
Zielgruppe:
LehrerInnen
Hinweis:
On both days the presentations will be conducted primarily in English.
Seminarziele:
-
Leitung:
Dipl.-Ing. Gertrude DAURACH
Aktuelle Fragestellungen im Englischunterricht
Mündliche Prüfungen
Interkulturelles und authentisches Lernen
Methoden zu interkulturellem Lernen
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien
E-Mail: [email protected]
Mag. Beate KRALICEK
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien
E-Mail: [email protected]
ReferentInnen:
Mag. Gundi FINDER
HLW Fohnsdorf, Cambridge Examiner
Mag. Beate KRALICEK
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien
Ben SHERMAN, BSc
Ben Sherman is a Native American from the Pine Ridge Indian Reservation in the
state of South Dakota, USA. He has attained a Bachelor of Science degree in
Business Management from the University of Phoenix in Phoenix, Arizona.
Sherman has been a frequent speaker at colleges and universities, always working
to educate groups on matters of intercultural understanding. He has conducted
lectures at the following institutions in the United States: Metropolitan State College
of Denver, University of Colorado at Boulder, Iliff School of Theology in Denver,
Pennsylvania State University, University of Montana, Casper College in Wyoming.
He has spoken at the following universities in The Netherlands: University of
Nijmegen, Utrecht University, Stenden University in Leeuwarden. In November
2009 Sherman will conduct a lecture at MODUL University in Vienna, Austria.
Seminar A.37./09 „Aktuelle Fragestellungen im Englischunterricht“ (3. und 4. Dezember 2009)
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Verpflegung:
Das Mittagessen kann an der Mensa der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien
eingenommen werden.
Anreise:
Für eine reibungslose Anreise steht auf der Website der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Wien ein Anreiseplan zur Verfügung – www.agrarumweltpaedagogik.ac.at
Quartier:
Am Seminarort besteht keine Übernachtungsmöglichkeit.
Wir ersuchen um eine selbstständige Zimmerreservierung in einem der aufgelisteten Quartiere.
Hotelname
Tel.-Nr.
Hotel "Gössl" (1130 Wien, Firmiangasse 9-11)
www.schneider-goessl.at
01/877 61 09
Hotel "Cortina" (1130 Wien, Hietzinger Hauptstraße 134)
http://vienna.nethotels.com/nethotels/deutsch/hotels/cortina
01/877 74 06
Pallottihaus (1130 Wien, Auhofstraße 10)
http://www.pallottiner.at/pallottihaus-wien/welcome/ausgabe.htm
01/877 10 72
NOVOTEL Wien West (1140 Wien, Am Auhof)
www.novotel.com
01/ 979 25 42 – 0
Seminar A.37./09 „Aktuelle Fragestellungen im Englischunterricht“ (3. und 4. Dezember 2009)
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PROGRAMM
Donnerstag, 3. Dezember 2009:
09.15 Uhr
Rektor Ing. Mag. Thomas HAASE:
Begrüßung
DAURACH / KRALICEK:
Seminarüberblick, Administratives
09.30 Uhr
SHERMAN:
Authentic Learning
Mr. Sherman will describe the principles of students learning through the experience of doing.
Students can learn leadership, critical thinking, cooperation, planning, and other valuable life
skills as they undertake and complete real-life projects. Teachers, advisors, and sponsors are
available to guide and assist students in the development of authentic learning projects.
12.30 Uhr
Mittagspause
13.30 Uhr
SHERMAN:
Inter-cultural Learning
Mr. Sherman will lead an informative discussion centered around the principles of inter-cultural
awareness and acceptance. Students must learn to deal with people from different
backgrounds and cultures if they are to succeed in the modern world. Teachers have a
responsibility to prepare students to learn about other peoples’ cultural values, and to
appreciate the differences that exist.
15.15 Uhr
SHERMAN:
Fortsetzung - Inter-cultural Learning
17.30 Uhr
Ende des Seminartages
Freitag, 4. Dezember 2009:
09.00 Uhr
FINDER:
Oral Skills Training
- How to train oral skills
- How to assess oral performance
- How to design oral tasks
11.00 Uhr
FINDER:
Fortsetzung – Oral Skills Training
12.30 Uhr
Mittagspause
13.30 Uhr
KRALICEK:
Intercultural learning in agrigultural schools
- Forschungsergebnisse einer Untersuchung an LFS zu diesem Thema
- Short discussion of the results with participants to hear their comments and points of views
14.45 Uhr
KRALICEK:
Intercultural awareness and tools for reflecting our communication
Methods for intercultural learning
16.00 Uhr
Ende des Seminars
Geringfügige Programmänderungen vorbehalten!
Seminar A.37./09 „Aktuelle Fragestellungen im Englischunterricht“ (3. und 4. Dezember 2009)
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