Roteiro de Estudo
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Roteiro de Estudo - Inglês Professor (a) da Disciplina: Cristina Maia Data: Aluno(a): /09/14 2º TRIMESTRE Nº: Ano: 8º ano ____ Ensino Fundamental Período: Matutino EM CASA: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça todos os exercícios propostos registrados no Portal; Utilize folha de bloco timbrada; Os exercícios resolvidos deverão ser entregues no dia da prova de recuperação que será agendada em tempo hábil. COMO ESTUDAR: Utilize três tipos de memória: Visual – leitura silenciosa; auditiva – leitura em voz alta; mecânica – escrita, registro do que leu ou estudou. Reveja os conceitos dados no caderno e no livro; Faça resumos. Resumir é produzir um texto mais curto, mas que contenha todos os dados que garantam a compreensão do texto original. Refaça os exercícios feitos em classe. Estes devem estar corrigidos com precisão; Se houver quadros-esquemáticos feitos pelos professores ou se estiverem nos livros, analise-os e interpreteos; Transforme os quadros-esquemáticos para a forma discursiva; Não se limite a memorizar a matéria: reflita, raciocine, compreenda os assuntos; COMO RESOLVER EXERCÍCIOS: Leia atentamente toda a questão; Após a resolução, verifique se você cumpriu as exigências da questão. CONTEÚDO: Unidades 3 e 4 1 EXERCÍCIOS: 1 Write sentences .Use the infinitive or -ing form of the verbs. 1 they / want / go to the school party _______________________________________________________________________ 2 Harry / not mind / do the washing _______________________________________________________________________ 3 we / hate / watch / volleyball games _______________________________________________________________________ 2 Complete the first conditional sentences with the correct form of the verbs. 1 If we _________________ (not / protect) tigers, they ________________ (become) extinct. 2 They _________________ (fail) their exams if they ________________________ (not / study). 3 If I ______________________ (be) late, I _____________________ (call) you. 3 Write questions for these answers. 1 When________________________________________________________________? Ralph’s going to study at Harvard in September. 2 What __________________________________________________________________? Mom’s going to cook pasta with tuna for dinner. 3 Where _________________________________________________________________? They’re going to take a train to Washington D.C. 4 Where _________________________________________________________________? We’re going to watch the soccer game at San Siro stadium. 2 4 5 Choose the correct answers. 1 If the planet gets / will get hotter, the sea levels rise / will rise. 2 If it doesn’t rain / won’t rain, we play / will play soccer in the park. 3 We go / will go to Australia next year if we save / will save some money. Reorder the personality adjectives. 1 b i t a m i s o u _________________________________________ 2 z a n e r o g i d _________________________________________ 3 irsesou _________________________________________ 4 ehslifs _________________________________________ 5 goitgoun _________________________________________ 3
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