Tecnologia - abril

CRONOGRAMA – CURSO DE TECNOLOGIA
ABRIL / 2016
DATA
Aula de
Reposição
(realizada em
março)
TURMA
2º, 3º e 4º anos
Abertura da aula
04 à 08/04
Informática
2º, 3º e 4º anos
Final da aula
Abertura da aula
11 à 15/04
Robótica
Pedagógica
2º ano
3º ano
4º ano
Final da aula
Abertura da aula
18 à 20/04
Ensino
Híbrido
2º, 3º e 4º anos
Final da aula
Abertura da aula
25 à 29/04
Informática
2º, 3º e 4º anos
Final da aula
Atenciosamente,
Profª Taís Espigares Sanches
[email protected]
Whats app: 953284722
CONTEÚDO
Posição ideal dos dedos no uso do teclado: explicação no telão.
Treino de teclado: exercícios sugeridos do site www.sense-lang.org/.
Jogos com teclado nos sites: www.sense-lang.org/ www.funnygames.com.br/
e www.poki.com.br.
AULA 4 – Stop Motion: inserir fotos no MS Power Point e gerar filme.
Utilizar a ferramenta “Álbum de fotografias” para incluir todas as fotos da
animação na apresentação do Power Point. Definir tempos.
Gravar em formato de apresentação.
Apresentar os vídeos gravados para os amigos.
Explicação sobre a caixa redutora de velocidade. Demonstração de
mecanismos com sistema redutor de velocidade.
Construção do carro com guincho. Desafio: criar um carro para ser
guinchado.
Construção da betoneira fixa. Desafio: criar um caminhão betoneira.
Construção da cancela de automóveis. Desafio: criar um carro para passar na
cancela (observar tamanho / altura do carro).
Organização do material e jogos no computador.
Como funciona um leme de barco?
Orientações sobre as estações de pesquisa e trabalho.
Formar grupos. Cada grupo terá 15 minutos em cada estação:
1. No computador: pesquisa orientada no google e apresentação em Power
Point elaborada pela professora: levantar informações.
2. Exploração: mexendo em um leme de verdade e analisando livros sobre o
assunto.
3. Construção: criar um sistema de leme com o material de Robótica.
Apresentar aos colegas as descobertas mais significativas que tivemos
durante a aula e os mecanismos construídos.
Pesquisa coletiva no telão sobre a gripe A H1N1 (sintomas, contágio e
prevenção).
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=qhq8EVezYRI
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=LiqAPwlgXIk
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=9fSeixh6Dlw
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=k9kf5n3Wmh4
Pesquisar e assistir no youtube os vídeos sugeridos pela professora.
Criar um cartaz de prevenção no Ms Power Point: inserir um “Clip-Art” e uma
frase.
Apresentar os cartazes para os amigos.