Pimp your School Verschönerung des Eingangsbereiches der IGS

Pimp your School
Verschönerung des Eingangsbereiches der IGS Garbsen
Im Rahmen der SchiLf (Schulinterne Lehrerfortbildung - Studientag) haben Mitglieder des
Schülerrates gemeinsam mit einigen Lehrern eine Bestandsaufnahme des
Eingangsbereiches unserer Schule vorgenommen. Schnell wurden die Schwächen der
aktuellen, über Jahre gewachsenen Gestaltung deutlich: Der Raum wirkt durch die Farb- und
Materialwahl viel zu unruhig und düster. Uns fehlt ein einheitliches Farbkonzept, ein
Hinweis auf der Motto der Schule und eine Gestaltung mit Bildern der Schüler! Außerdem
brauchen wir in diesem großen Raum, der in Freistunden und Pausen bislang nicht gut
genutzt werden kann, Arbeits- und Sitzgelegenheiten für die Schüler!
1.) Die Eingangswand – Motto der Schule
Die Farbe der Außentüren und Fenster ist Grün – sie ist nicht abzuändern und man muss mit
ihr arbeiten. Folglich würden wir gerne alle weiteren Farben darauf abstimmen. Wir haben
uns dazu entschlossen, die Wände in einem neutralen Weiß zu streichen und dann farbige
Akzente zu setzten: Die alte, sogenannte „Mondrian-Wand“ wurde deshalb bereits weiß
gestrichen. Jetzt wollen wir einen Schüler-Wettbewerb für die Neugestaltung der Wand
ausschreiben: Das Motto der Schule (Verschieden sein – gemeinsam lernen. Gemeinsam
sein – verschieden lernen!) soll dort als Graffiti in Blau-Grüntönen aufgesprüht werden. Den
schönste Entwurf wollen wir prämieren und auf die Wand sprühen!
sog. „Mondrian-Wand“ am Haupteingang links, alter Zustand
Frisch gestrichene weiße Wand, auf die das Graffiti kommen soll
Entwurf für ein Graffiti
Zeichnung der Eingangssituation mit einem Entwurf für die neugestaltete Eingangswand mit Bank und Graffiti
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2.) Aquarien-Wand
Gegenüber vom Haupteingang sind in einem kleinen Raum hinter Glasfenstern Aquarien
aufgestellt, die von einer Schüler-AG betreut werden. Diese Wände rund um die Aquarien
wurden bereits zu einem „Hingucker“ umgestaltet: Alle Wände sind dort in den Osterferien
Blau gestrichen worden und über die Aquarien wurden in alle „Gefache“ Schülerbilder mit
gemalten Wasserlandschaften gehängt. Hierzu hatten unsere Lehrer einen
Schülerwettbewerb durchgeführt. An zwei Tagen haben sie dann mit ca. 50 Schülern aus der
Sek. I maßgeschneiderte Leinwände bemalt. Erst vor wenigen Tagen wurden diese Bilder
aufgehängt. Dieses erste Ergebnis gefällt uns allen sehr gut und wir freuen uns, schon eine
Gestaltungsverbesserung umgesetzt zu haben. Hierbei hat uns unsere Schulleitung tatkräftig
unterstützt!
Alter Zustand der Aquarien-Wand
Neuer Zustand der Aquarien-Wand
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Geplante Gestaltung
Neuer Zustand nach Umsetzung
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3.) Sitzgelegenheiten
Morgens warten in der Eingangshalle viele Schüler auf den Einlass. Sie können sich zurzeit
nur auf den Boden setzen, denn es gibt keine Bänke. Im Laufe des Tages kommen viele
Schüler hierher zurück, um im Juniorclub etwas zu essen, in die Bibliothek zu gehen oder um
ein ruhiges Plätzchen zum Arbeiten zu suchen. Doch auch dafür fehlen einladende
Sitzgelegenheiten. Vor allem die Oberstufenschüler benötigen dringend weitere
Aufenthaltsmöglichkeiten, um in den Freistunden zu arbeiten. Wir wünschen uns also jede
Menge gute Sitzgelegenheiten!
Der Eingangsbereich sollte unbedingt mit weiteren langen Bänken ausgestattet werden,
damit das Warten für die Schüler am Morgen bequemer wird. Der Eingangsraum könnte
dadurch auch mehr genutzt werden, denn hier befinden sich angrenzend die Bibliothek, der
Juniorclub, das Foyer und der Sanitätsraum – alles Bereiche, die ein Verweilen, Arbeiten,
Essen etc. mit sich bringen und die aufgrund dessen mit Sitzgelegenheiten bestückt werden
sollten.
Wir wollen zunächst einen Anfang mit Bänken auf der Eingangsseite links (spätere GraffitiWand), hinter der Hausmeisterloge und vor dem Forum, anstelle der Telefonzelle und vor
dem Juniorclub machen. Die Bänke sollten einheitlich gestaltet werden, naturfarben bleiben
(vgl. vor unserer Mensa, MDF- Platten) oder evt. passend zur Wandgestaltung der
Aquarienwand grün – blau lasiert werden. Dafür brauchen wir dringend Geld!
Bänke vor unserer Mensa
Die Bank an der Eingangswand benötigt eine Rückenlehne. Diese wollen wir, genauso wie
die Sitzfläche, unterschiedlich tief und hoch gestalten. Sie sollen spiegelgleich wie eine
Welle geformt sein.
Vor dem Juniorclub müssen die Vitrinen entfernt werden. Hier könnten 2-3 runde
Sitzgruppen Platz finden.
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Vitrinen vor dem Juniorclub, die verschwinden sollen und Sitzgelegenheiten, die an ihre Stelle treten könnten
Entwurf für runde Sitzbänke vor dem Juniorclub
Die alte Telefonzelle wird nicht mehr benutzt und kann entfernt werden. Hier würden wir
gerne eine gemütliche Sofa-Sitzecke einrichten, die auch als Treffpunkt für Lehrer und Eltern
oder als Wartebereich für Eltern vor dem Sanitätsraum fungieren könnte.
So könnte die Sitzecke aussehen – wir würden eine Farbe (Rot oder Grün) wählen!
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Entwurf für Sofaecke anstelle der jetzigen alten Telefonzelle
Hinter dem Juniorclub wünschen wir uns weitere Sitzgelegenheiten. Besonders geeignet
sind dafür der Bereich vor dem Innenhof (hinter der Bibliothek) und die große Fläche vor
dem Forum. Letzterer eignet sich v.a. als Arbeitsplatz für Oberstufenschüler. Hier könnte ein
langer Holztisch mit Bänken und einer guten Beleuchtung zum Arbeiten Platz finden.
Die alten Bistro-Tische und Stühle auf dem linken Bild passen nicht in den großen Raum – sie sollen durch lange
Tische und Bänke mit herabhängenden großen Lampen wie auf dem rechten Bild ersetzt werden. Das Material
für die Möbel sollte helles Holz sein, wie bei dem unteren Bild.
massive Sitzgruppe aus hellem Holz
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Entwurf für große Arbeitstische mit Hockern und Bänken vor dem Forum
Vor dem begrünten Innenhof, auf den man auch durch die Bibliothek kommt, stellen wir uns
zwei kleinere Sitzecken vor. Hier sollte man arbeiten oder eine Kleinigkeit aus dem
Juniorclub essen können, die Küche des Juniorclubs liegt nämlich gleich gegenüber!
Rechts und links der Tür zum begrünten Innenhof auf dem linken Foto würden wir gerne Sitzecken aus Bänken
und Tischen anbringen. Hier könnte mit Holz und wie auf dem Bild rechts mit der Farbe Grün gearbeitet
werden.
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Wir hoffen, unsere Ideen gefallen euch! Dann stimmt für uns!
Schülerrat der IGS Garbsen,
i.A. Ilka Andermann (12. JG.) und Alina Heins (11. JG.)
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