1 II SIMPÓSIO DE ENSINO EM SAÚDE

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1 II SIMPÓSIO DE ENSINO EM SAÚDE
II SIMPÓSIO DE ENSINO EM SAÚDE
“Tecnologias Educacionais em Saúde: possibilidades e contribuições”
09 a 11 de setembro de 2015
Unidade Universitária de Dourados - UEMS
http://www.portal.uems.br/pos_graduacao/detalhes/ensino-em-saude-dourados-mestrado-profissional/eventos
ou pelo link
http://eventos.sistemas.uems.br/pagina/p/ii-simposio-de-ensino-em-saude-102645
Realização:
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu ENSINO EM SAÚDE, Mestrado Profissional (PPGES)
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Saúde (GEPES),
Grupo de Pesquisa em Necessidades de Saúde da Pessoa Idosa (GPENSI)
Curso de Enfermagem – Unidade Universitária de Dourados – UEMS
Apoio: UEMS, FUNDECT
1
Dia 10 de setembro de 2015 (quinta-feira)
14- 17 h – Encontros dialogados – socialização das pesquisas (trabalhos científicos) sobre Ensino em
Saúde em Grupos Temáticos (GTs).
Ver Orientações a apresentação dos trabalhos ao final
1- GT PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE
Horário: 14 às 17h
Local: Sala 6 do Bloco E- Térreo – UEMS – Unidade de Dourados
Trabalho
1.PROJETO
REINTEGRAR:
ACOMPANHAMENTO
MULTIPROFISSIONAL
A
SERVIDORES AFASTADOS PARA TRATAMENTO DE SAÚDE POR LONGO PERÍODO
2.ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS POTENCIALMENTE PERIGOSOS POR
PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: SUBSÍDIOS PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS EM
SAÚDE
3.PERCEPÇÕES DE MULHERES ACERCA DO EXAME PREVENTIVO:
O GRUPO
COMO ESTRATÉGIA EDUCATIVA
Autores
Jaqueline Assis Fernandes Moreti; Elisângela
Romero Bruno
Silvia Regina Souza de Azevedo; Fausi Padilha
Gonçalves; Rogério Dias Renovato
4.EDUCAÇÃO
Ingrith Raphaelle Rodrigues Calças, Lourdes Missio,
POPULAR
EM
SAÚDE:
CONSTRUÇÃO
COMPARTILHADA
2
DO
Janaina Santana dos Santos; Luciana Leonetti
Correia
CONHECIMENTO
Kátia Gianlupi, Márcia Regina Martins Alvarenga
5.EDUCAÇÃO POPULAR COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO NO CUIDADO DA
PESSOA COM TRANSTORNO MENTAL
6.PROMOÇÃO DA SAÚDE SEXUAL DO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS PARA REDUÇÃO DO
PAPILOMAVÍRUS HUMANO (HPV)
Simara de Sousa Elias; Ednéia Albino Nunes
Cerchiari
Danielly Ferri Gentil; Maria José de Jesus Alves
Cordeiro
7.AÇÃO EDUCATIVA DE COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA A PESSOA IDOSA
Flora Alves Venancio, Karen Leticia Tarasiuk, Laura
Caroline Mendonça Thiry, Priscila Renata Franco
Ortiz, Vanessa da Silva Ribeiro.
8.O APOIO MATRICIAL COMO ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL DO TRABALHO EM
SAÚDE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
Monique Rotili; Cássia Barbosa Reis
9.A UTILIZAÇÃO DA NARRATIVA NA PESQUISA E NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS EM
SAÚDE
Nauristela Ferreira Paniago Damasceno; Edson
Malvezzi; Cibele de Moura Sales
10. A SENSIBILIZAÇÃO PARA O USO DO PALIVIZUMABE PELA
EDUCAÇÃO POPULAR: UMA TRANSFORMAÇÃO POSSÍVEL
Elisângela Luna Cabrera;Ednéia Albino Nunes
Cerchiari; Cibele de Moura Sales; Fabiana Perez
Rodrigues Bergamaschi
3
2- GT PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE
Horário: 14 às 17h
Local: Sala 7 do Bloco E- Térreo – UEMS – Unidade de Dourados
1.MULHERES EM TERAPIA
Adriana de Almeida Teles; Cassia Barbosa Reis
2.EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A UTILIZAÇÃO SEGURA DAS PLANTAS MEDICINAIS
Joshiley Coelho Guindo Aquino; Dioelen Virgínia
Borges Souza de Aquino Coelho; Franciele Nunes
de Oliveira; Luciana Aparecida de Carvalho Barbosa;
Marjorie Dias Maciel.
3.INTERVENÇÃO BREVE DE PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA - DIALOGANDO
COM MULHERES
Camila Veiga de Lara; Odival Faccenda; Marcia
Regina Martins Alvarenga
4.ACOLHIMENTO DE PAIS NA UTI NEONATAL: RELATO DE
EXPERIÊNCIA
Leidimara Cristina Zanfolim; Ednéia Albino Nunes
Cerchiari
5.EDUCAÇÃO CONTINUADA E SUA IMPORTÂNCIA PARA OS PROFISSIONAIS DA
ENFERMAGEM FRENTE ÀS REAÇÕES DE QUIMIOTERÁPICOS ENDOVENOSOS
Ângelo Rodolfo Santiago; Ronaldo José da Silva;
Antônio Sales; Rogério Dias Renovato.
6.MUDANÇAS DAS PRÁTICAS DE ATUAÇÃO DA ASSISTÊNCIA HOSPITALAR DIANTE
DA POLITICA NACIONAL HUMANIZAÇÃO (PNH)
Luciana Aparecida Carvalho Barbosa; Franciele
Nunes de Oliveira; Marjorie Ester Dias Maciel;
Dioelen Virginia Borges Souza de Aquino Coelho;
4
Joshiley Coelho Guindo de Aquino
7.PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS DE MARIA
HELENA SALGADO BAGNATO
Fausi
Padilha
Silvia
Regina
Souza
Rogério Dias Renovato
8.PRÉ-NATAL MASCULINO: PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO
Simone de Deus Anzoategui , Edilson José Zafalon
9.IMPLANTAÇÃO DO NÚCLEO DE SEGURANÇA DO PACIENTE EM UM HOSPITAL
FILANTRÓPICO
Franciele Nunes de Oliveira; Marjorie Ester Dias
Maciel; Luciana Aparecida Carvalho Barbosa;
Dioelen Virginia Borges Souza de Aquino Coelho;
Joshiley Coelho Guindo de Aquino
10. VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM ENFERMAGEM EM PRÁTICAS
EDUCATIVAS SOBRE O USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS EM UNIVERSIDADE
ABERTA DA MELHOR IDADE.
5
de
Gonçalves;
;
Azevedo
Rogério Dias Renovato, Mariana de Oliveira Cunha
Castro, Priscila Rosa de Assumpção Costa
3- GT Currículo em Saúde e GT Educação Básica e Ensino em Saúde
Horário: 14 às 17h
Local: Sala 1 do Bloco D- Térreo – UEMS – Unidade de Dourados
Trabalho
1.O ESTUDO DA TANATOLOGIA NO ENSINO EM ENFERMAGEM
2.ANÁLISE SOBRE AS DIRETRIZES CURRICULARES E PROJETO PEDAGÓGICO DO
CURSO DE FISIOTERAPIA
3. PERFIL DO ENSINO DE FARMACOLOGIA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DE
ENFERMAGEM
4.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UEMS: UMA
REFLEXÃO SOBRE AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES
5.ARTICULAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO: DA FORMAÇÃO
DOCÊNCIA EM SAÚDE EM UMA ABORDAGEM CURRICULAR
SUPERIOR
PARA
6.FORMAÇÃO DO NUTRICIONISTA COMO EDUCADOR: REFLEXÕES
7. A QUESTÃO CULTURAL INSERIDA NO CURRÍCULO: REFLETINDO AS INFLUÊNCIAS
CULTURAIS
8. FOTOPROTEÇÃO SOLAR: UM TEMA INTERDISCIPLINAR
9. RISCOS E BENEFÍCIOS SOBRE A FLUORETAÇÃO DA ÁGUA DE ABASTECIMNETO
PÚBLICO
6
Autores
Layla Oliveira Campos Leite Machado, Marcia Maria
de Medeiros
Monique Rotili; Amanda de Souza Barbosa; Maria
José de Jesus Alves Cordeiro; Lourdes Missio;
Cássia Barbosa Reis; Vivian Rahmeier Fietz
1
2
Sidlainy Nascimento Silva , Rogério Dias Renovato
Eliza Hidalgo Morais Pereira; Silvia Regina Souza de
Azevedo; Maria José de Jesus Alves Cordeiro;
Lourdes Missio; Márcia Regina Martins Alvarenga;
Rogério Dias Renovatto.
Santos, Jair Rosa dos, Missio, Lourdes, Cordeiro,
Maria José de Jesus Alves
Renata Martins Castro Rosa; Ednéia Albino Nunes
Cerchiari; Vivian Rahmeier Fietz; Elaine Aparecida
M.T. Watanabe
Simone de Deus Anzoategui; Lourdes Missio; Maria
José Alves de Jesus Cordeiro
Camila Panzetti Alonso, Rogério Dias Renovato
Luiza Rahmeier Fietz, Gabriela Markus
10,SAUDE NA ESCOLA
Camila Panzetti Alonso, Rogério Dias Renovato
4- GT Didática no Ensino em Saúde
Horário: 14 às 17h
Local: Sala 2 do Bloco D- Térreo – UEMS – Unidade de Dourados
Trabalho
1.O CINEMA COMO ESTRATÉGIA EDUCATIVA PARA O ENSINO DA
FARMACOLOGIA EM ENFERMAGEM
Autores
Tatiane Geralda André; Rogério Dias Renovato
2.EXPERIÊNCIA DOCENTE: APLICAÇÃO DE SEQUENCIA DIDÁTICA
NO ENSINO TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Mayara Paula da Silva Marques; Lourdes Missio
3.ANÁLISE DOS CONTEÚDOS
MATERAIL EDUCATIVO
Danielly
Mayara
Antonio Sales
DE
APRENDIZAGEM
EM
UM
Paula
Ferri
da
Silva
Gentil;
Marques;
4.LIGA ACADÊMICA DE DOENÇAS INFECTO PARA SITÁRIAS EM
ENFERMAGEM: CONSTRUÇÃO DE TIPOLOGIA DE ATIVIDADES
Margarete Knoch Mendonça,Gislaine Recaldes Abreu.
5.ANÁLISE COGNITIVA DOS ESTUDANTES DE MEDICINA DA UEMS:
MÓDULO TEMÁTICO ABRANGÊNCIAS DAS AÇÕES EM SAÚDE
Rafaela Palhano Medeiros Penrabel, Rosilene Canavarros Monteiro,
Samira Dias dos Passos, Mirella Ferreira da Cunha Santos.
6.MAPAS CONCEITUAIS
PROBLEMAS
Margarete Knoch Mendonça,Arminda Rezende de Pádua Del Corona,
Gislaine Abreu Recaldes, Leticia Antônio Costa, Kassandhra Pereira
Zolin.
NA
APRENDIZAGEM
BASEDADA
EM
7.METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE RESIDENTES DA
ÁREA DA SAÚDE DE UM HOSPITAL ESCOLA
Leidimara Cristina Zanfolim; EdnéiaAlbino Nunes Cerchiari.
7
5- GT Educação permanente em Saúde
Horário: 14 às 17h
Local: Anfiteatro do Bloco G - Térreo – UEMS – Unidade de Dourados
Trabalho
Autores
1,RELATO DE EXPERIÊNCIA: CAPACITAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA SAÚDE NA
HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR
2.RECURSOS FINANCEIROS DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM
SAÚDE, MATO GROSSO DO SUL, REGIÃO DE SAÚDE DE DOURADOS, 2008-2013
3.EVASÃO NOS CURSOS DESENVOLVIDOS PELA POLITICA DE EDUCAÇÃO
PERMANENTE-REGIÃO DE SAÚDE DOURADOS, 2008-2013
4.OS MOVIMENTOS POLÍTICOS PARA AS MUDANÇAS NA FORMAÇÃO DE
PROFISSIONAIS PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
5.PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM SAÚDE E EDUCAÇÃO PERMANENTE EM
SAÚDE: EMBASAMENTOS PARA MUDANÇAS NO PERFIL ASSISTENCIAL
6.ENFERMAGEM ONCOLÓGICA: EDUCAÇÃO PERMANENTE vs SEGURANÇA DO
PACIENTE
7.IMPACTO DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM PRÁTICAS ALIMENTARES SAUDÁVEIS
DE CRIANÇAS MENORES DE DOIS ANOS DE IDADE NO MUNICÍPIO DE DOURADOS
8
Thiaya Silva Aguilieri, Idalina Cristina Ferrari
Flavia Claudia Krapiec Jacob de Brito, Joel
Saraiva
Ferreira,
Crhistinne
Cavalheiro
Maymone Gonçalves,
Flavia Claudia Krapiec Jacob de Brito, Joel
Saraiva
Ferreira,
Crhistinne
Cavalheiro
Maymone Gonçalves,
Elenita Sureke Abilio, Maria José de Jesus
Alves Cordeiro.
Natália Müller Monteiro; Mayara Paula da Silva
Marques; Danielly Ferri Gemtil; Ingrith
Raphaelle Rodrigues Calças; Cássia Reis
Barbosa.
2
Idalina Cristina Ferrari, Rogério Dias Renovato ,
Maria Jose de Jesus Alves Cordeiro, Lourdes
Missio.
Kátia Gianlupi, Karine Sakae Yamanari de Melo,
Márcia Regina Martins Alvarenga.
8.IMPLANTAÇÃO DA COMISSÃO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE FAVORECENDO A
ATUAÇÃO CRÍTICA, REFLEXIVA DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM
Franciele Nunes de Oliveira; Marjorie Ester Dias
Maciel; Luciana Aparecida Carvalho Barbosa;
Dioelen Virginia Borges Souza de Aquino
Coelho; Joshiley Coelho Guindo de Aquino
9.A RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE E A EDUCAÇÃO EM SERVIÇO:
RESIDENTES, PRECEPTORIA E TUTORIA
Paula Aparecida dos Santos Rodrigues, Cátia
Paranhos Martins
9
6- GT Tecnologias Educacionais em Saúde
Horário: 14 às 17h
Local: Sala do PPGES - Bloco B - Térreo – UEMS – Unidade de Dourados
Trabalho
Autores
1.APLICATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS – UMA NOVA POSSIBILIDADE DE ENSINO
EM SAÚDE NA ERA TECNOLÓGICA
2.PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE O USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS EM
VIDEOAULAS: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO
Alexandre Rodrigues Mendonça; Antônio
Sales
Bruna Beatriz Gonçalves Bruno; Rogério Dias
Renovato
3.UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS
SEGURANÇA DO PACIENTE
Mendonça,
Paula
Margarete Knoch.
EDUCACIONAIS
PARA
A
ENFERMAGEM
NA
Knoch;
Mendonça,
4.ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO COLETIVA: FORTALECENDO A GESTÃO PARTICIPATIVA E
CUIDADORA
Camila Veiga de Lara; Sandra Fogaça Rosa
Ribeiro.
5.O USO RACIONAL DE PLANTAS MEDICINAIS E SUAS INTERAÇÕES FARMACOLÓGICAS
EM VIDEOAULAS: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO
Fernanda dos Santos Tobin, Rogério Dias
Renovato.
6.O EMPREGO DE PORTFÓLIOS ELETRÔNICOS NO ENSINO DA FARMACOLOGIA
APLICADA A ENFERMAGEM
Mariana de Oliveira Cunha Castro, Rogério
Dias Renovato.
7.PROJETO E IMPLEMENTAÇÃO DA INTERFACE MÓVEL DOS INDICADORES DO SIAMI
Robson Takashi Kawakita, Glaucia Gabriel
Sass, Odival Faccenda, Márcia Regina Martins
Alvarenga, Felipe Lima Morais.
Felipe Lima Morais, Odival Faccenda, Márcia
Regina Martins Alvarenga,Glaucia Gabriel
Sass, Robson Takashi Kawakita
8.SISTEMA MÓVEL DE COLETA DE DADOS PARA ACOMPANHAMENTO DE IDOSO NA
UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE
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7- Outras temáticas sobre Ensino em Saúde
Horário: 14 às 17h
Local: Anfiteatro Central - Bloco A - Térreo – UEMS – Unidade de Dourados
Trabalho
Autores
1.A INTERFACE DA PSICOLOGIA COM A POLITICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO
3.ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADONO ALOJAMENTO CONJUNTO EM UM
HOSPITAL PÍBLICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Fernando Augusto Gomes Sobreira; Cintia de
Souza Neto; Elenita Sureke Abilio
Marjorie Ester Dias Maciel; Franciele Nunes
de Oliveira; Luciana Aparecida Carvalho;
Dioelen Virginia Borges Souza de Aquino
Coelho.
Janaina da Silva Prado; Roselaine Terezinha
Migotto Watanabe.
4.ENFRENTAMENTO DOS FAMILIARES OU RESPONSÁVEIS DIANTE DA HOSPITALIZAÇÃO
DA CRIANÇA
Duarte, Mateus Vilhalva, Santos, Jair Rosa
dos, Reis, Cassia Barbosa.
5. ESTUDOS SOBRE A MORTE, O LUTO E AS PERDAS
AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICÓLOGO HOSPITALAR JUNTO À EQUIPE DE SAÚDE
Camila Cristina Lescano Ortiz, Cintia de
SouzaNeto, Elenita Sureke Abilio.
6.ATITUDES DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM FRENTE AO ALCOOLISTA
Marjorie Ester Dias Maciel; Franciele Nunes
de Oliveira; Luciana Aparecida Carvalho;
DioelenVirginia Borges Souza de Aquino
Coelho.
Karine Macedo de Oliveira, Marcia Regina
Martins Alvarenga
Sandra Ceschin Fioravanti, Thais Josgrilberg
2.O ENSINO SOBRE USO ABUSIVO DE ÁLCOOL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM
ENFERMAGEM
7.O PERFIL E O CONHECIMENTO SOBRE SAÚDE DOS ALUNOS DA UNIVERSIDADE
ABERTA A MELHOR IDADE DA UEMS
8.EDUCAÇÃO EM SAÙDE: POSSIBILIDADES E LIMITES NAS COMUNIDADES RELIGIOSAS
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DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA
Pereira
9.ENSINO EM SAÚDE: ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA NO CONTEXTO DA PROMOÇÃO À
SAÚDE.
Kátia Gianlupi, Márcia Regina Martins
,
Alvarenga, Karyne Yamanari de Melo Ingrith
Raphaelle Rodrigues Calças, Lourdes Missio
,
10.ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA
ADULTO
Marcela Santos Jussara Molina Xavier, Idalina
Cristina Ferrari
11.SAÚDE MENTAL DO ESTUDANTE DE ENFERMAGEM NOS PRIMEIROS CONTATOS COM
A PRÁTICA: REVISÃO DA LITERATURA
Natali Portela; Cibele de Moura Sales
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Orientações sobre a Apresentação dos Trabalhos Científicos
1- A apresentação será Oral, tendo espaço para diálogo entre os autores e os ouvintes.
2- O GT será coordenado por um ou dois docentes convidados pela Comissão Organizadora, e também responsáveis pela condução das
apresentações.
3- Todos os autores/coautores devem estar inscritos no evento.
4- Os autores devem assinar a lista de presença, após a apresentação do trabalho.
5- Será disponibilizado Datashow para a apresentação oral, e recomenda-se no máximo dez slides, tendo o logo do evento.
6- O envio de Certificados será através de e-mail ao relator do trabalho.
7- O tempo máximo de apresentação não deve ultrapassar 10 (dez) minutos).
8- O espaço para diálogo será definido pelo(s) coordenador(es) do GT, podendo ocorrer após cada apresentação, ou após um bloco de apresentações.
Recomenda-se para cada apresentação, um tempo de 5 minutos para os diálogos, podendo se estender, caso haja tempo disponível.
9- Os trabalhos científicos serão posteriormente organizados em Anais, que estarão disponíveis na home page do evento e do PPGES. O formato
impresso ficará disponível na Secretaria do PPGES para retirada dos autores/coautores, que serão notificados por e-mail. Os Anais não serão
encaminhados pelo correio.
Comissão Organizadora e Comissão Científica
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