2008 ESE Summer Academy

(Portuguese)
Pesquisa de Avaliação das Necessidades dos Pais do
Programa ESE & Serviços de Apoio de 2012-2013
(2012-2013 ESE & Support Services Parent Needs Assessment Survey)
O objetivo desta pesquisa é avaliar as necessidades dos pais para planejar a programação dos Seminários
Educativos para Pais do Programa ESE & Serviços de Apoio para o ano letivo de 2013-2014. A sua
contribuição e participação são valiosas e extremamente importantes no êxito do seu filho em casa, na
escola e na comunidade. Por favor, indique os temas de seminários nos quais você estaria
interessado em participar.
Nome do Pai/Responsável (opcional): ________________________________________________
Telefone: _________________________ Email: ________________________________________
Educação de Estudantes Excepcionais
___Adaptações & Modificações
___Tecnologia Auxiliar:
___Ferramentas para Ajudar com a Escrita
___Recursos Tecnológicos
___Estratégias de Inclusão
___Plano Individualizado de Educação (IEP)
___Conferências Eficazes de Pais e Professores
Currículo
___Os Novos Padrões Estaduais de Currículo Básico Comum (Common Core Sunshine State Standards)
___Acesso ao BEEP (Broward Enterprise Education Portal)
___Recursos tecnológicos disponíveis nas escolas
___ Ajudando o meu filho em:
___leitura ___escrita ___matemática ___deveres de casa ___outro (especificar)____________
___Exame de Avaliação Completa da Flórida (FCAT)/Adaptações
___Avaliação Alternativa da Flórida (para estudantes que não estão fazendo o FCAT)
Transição
___Transição do Pré-Jardim ao Jardim de Infância
___Transição da Escola Primária à Escola Média
___Transição da Escola Média à Escola Secundária
___Transição da Escola à Vida Adulta
___Autodeterminação (fazer escolhas, definir metas, planejamento)
___Fundos Fiduciários e Planejamento de Necessidades Especiais
Saúde & Bem-Estar
___Brain Gym® (programa de movimentos físicos para melhorar a aprendizagem e o desempenho em
TODAS as áreas)
___Relaxamento Criativo & Técnicas de Controle de Estresse
___Ajudando o meu Filho a Entender Temas de Sexualidade
___Nutrição
___Terapia de Yoga
ED<Por#203/jl/02/13>
Document translated by ESOL Department (02/13)
(Portuguese)
Temas Adicionais
___Controle de Comportamento/Apoio para Comportamento Positivo
___Prevenção de Intimidação (Bullying)
___Melhorando a Comunicação com o Meu Filho
___Melhorando a Auto-Estima de Seu Filho
___Melhorando as Habilidades Sociais de Seu Filho
___Auto-Regulação (a capacidade da criança para planejar, direcionar e monitorar o seu próprio
comportamento)
___Ajudando o Meu Filho a Lidar com a Ansiedade Durante os Testes
Minhas Recomendações
Apresentadores a nível local, estadual ou nacional: __________________________________________
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Recursos/livros para os pais: ___________________________________________________________
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Comentários: ________________________________________________________________________
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Qual é o melhor horário para você participar dos Seminários Educativos para Pais do Programa ESE?
___Tarde (12:30 p.m. – 2:30 p.m.)
___Noite (6:30 p.m. – 8:30 p.m.)
___Manhã (9:30 a.m. – 11:30 a.m.)
___Sábado (9:00 a.m. – 1:00 p.m.)
___Após o Horário Escolar (4:00pm - 5:00pm)
___Antes da Reunião do Conselho Consultivo de ESE (5:00pm - 6:00pm)
Favor enviar via fax, correio, ou email para:
Carol Beitler, FDLRS Program Specialist, Parent Services
K. C. Wright Building
600 SE 3rd Avenue, 9th Floor, ESE
Fort Lauderdale, FL 33301
Phone: 754-321-2211
Fax: 754-321-2715
[email protected]
ED<Por#203/jl/02/13>
Document translated by ESOL Department (02/13)