DesAfio NAtioNAl GeoGRApHic 2012 GABARITO pRImeIRA pROvA

13.11.2012
Desafio National Geographic 2012
GABARITO u primeira prova u fase local
Questão
Habilidade (segundo a Matriz de Referência)
Alternativa correta
1 – Observando-se a fotografia acima...
1 – Identificar e compreender aspectos da produção econômica e dos circuitos espaciais produtivos em diferentes
setores de atividade no Brasil e no mundo.
B
2 – O parque hidrelétrico brasileiro é...
14 – Conhecer e avaliar usos da natureza e seus impactos com base em produção econômica, geração de energia,
transportes e comunicações, fluxos de pessoas e bens e
processos de urbanização.
D
3 – É correto afirmar que a
ilustração...
9 – Reconhecer processos de formação do relevo e solos da
superfície da Terra e sua relação com a produção do espaço
em diferentes contextos geográficos e históricos.
C
4 – Com base no texto e no
mapa...
41 – Compreender o papel dos territórios e das redes geográficas como expressões das espacialidades e da vida
econômica e social no mundo contemporâneo.
A
5 – Sobre as localidades em
questão...
11 – Caracterizar diferentes tipos de clima e avaliar o papel
das ações humanas nas alterações de dinâmicas climáticas
no Brasil e no mundo.
B
6 – Espaço cívico: as grandes
cidades...
36 – Reconhecer a cidade como objeto espacial construído
historicamente e caracterizado por densidade, concentração e diversidade de pessoas, recursos, atividades e edificações.
C
7 – Imagine uma caixa-d’água...
10 – Identificar e avaliar a distribuição e a disponibilidade de
água no Brasil e no mundo, considerando os diferentes sistemas naturais e o uso e aproveitamento das bacias hidrográficas.
D
8 – Ao analisar os mapas...
37 – Analisar processos de urbanização no Brasil e no mundo, considerando os diferentes tipos e tamanhos de cidade,
a mobilidade espacial urbana, as relações cidade-campo e o
papel das metrópoles modernas.
D
9 – As pessoas gostam de
chamar Cingapura...
43 – Analisar processos de constituição e transformações na
produção e na circulação de riquezas e no mundo do trabalho em diferentes escalas.
B
10 – Vista de longe...
43 – Analisar processos de constituição e transformações na
produção e na circulação de riquezas e no mundo do trabalho em diferentes escalas.
B
11 – Com base nos dados representados no gráfico...
35 – Conhecer direção e intensidade dos deslocamentos
populacionais e suas repercussões na vida social em diferentes escalas.
D
12 – Durante 40 anos a atividade central...
12 – Identificar e caracterizar biomas e coberturas vegetais
no Brasil e no mundo, avaliando usos predatórios e iniciativas de preservação da biodiversidade e dos ambientes.
A
13 – Ao comparar as duas
imagens...
34 – Compreender e analisar dinâmicas demográficas em diferentes países, regiões, sociedades e culturas, levando em
conta indicadores de natalidade, mortalidade e migrações.
D
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1
13.11.2012
Desafio National Geographic 2012
GABARITO u primeira prova u fase local
Questão
Habilidade (segundo a Matriz de Referência)
Alternativa correta
14 – O que significa para os
índios...
29 – Compreender e analisar as diferentes temporalidades e
os modos de vida das sociedades indígenas e comunidades
descendentes de quilombolas no Brasil.
C
15 – Sobre o evento natural
em questão...
8 – Compreender aspectos da formação da litosfera, ocorrência de movimentos tectônicos e abalos sísmicos e seus
efeitos na vida em geral.
C
16 – Em todo o planeta...
17 – Compreender medidas e políticas públicas de combate
à pobreza e às desigualdades sociais no Brasil e no mundo.
A
17 – Contribuem para explicar os resultados...
14 – Conhecer e avaliar usos da natureza e seus impactos com base em produção econômica, geração de energia,
transportes e comunicações, fluxos de pessoas e bens e
processos de urbanização.
D
18 – Os gráficos sobre a escolaridade básica...
22 – Reconhecer em diferentes textos e documentos os fundamentos da cidadania, democracia e direitos humanos e
seu papel na vida social contemporânea.
C
19 – De acordo com os dados...
34 – Compreender e analisar dinâmicas demográficas em diferentes países, regiões, sociedades e culturas, levando em
conta indicadores de natalidade, mortalidade e migrações.
B
20 – Os recursos utilizados
para mostrar...
6 – Saber utilizar fundamentos da linguagem cartográfica para
ler e interpretar mapas e cartas e discutir processos de produção
do espaço em diferentes contextos geográficos e históricos.
A
21 – No sul do Benin, homens
e mulheres...
33 – Compreender fatos da vida social e cultural do presente
com base na análise do passado.
B
22 – Na década de 1880...
24 – Ler e interpretar imagens para compreender diferentes
formas de expressão cultural e organização social.
B
23 – O tráfico de escravos no
Atlântico...
31 – Identificar características da vida social e cultural brasileira durante os períodos colonial e imperial.
D
24 – A gravura parece ser...
32 – Compreender o significado dos achados arqueológicos
para o estudo da organização social e da vida cultural de
povos do passado.
A
25 – No sítio arquelógico...
H27 – Identificar características de diferentes patrimônios
étnico-culturais e artísticos no Brasil e no mundo.
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