escola secundária dr joão carlos celestino gomes departamento de

ESCOLA SECUNDÁRIA DR JOÃO CARLOS CELESTINO GOMES
ANO LETIVO 2013/ 2014
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
GESTÃO ANUAL DO PROGRAMA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA PARA O 8º ANO NÍVEL 4
MANUAL: PROFILE +
TEXTO EDITORES
GESTÃO DO TEMPO:
1º período: cerca de 27 aulas;
2º período: cerca de 25 aulas
3º período: cerca de 14 aulas
As professoras: Maria da Luz Souto e Graça Cardoso
Objectivos/Competências
Conteúdos/ Unidades
Avaliação
(Diagnóstica)
1º Período 27 aulas
Unidade 0 –Reloading File
Domínio A
As tarefas centradas nos alunos, permitir-lhes-ão:
Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos;
Desenvolver a competência linguística, lexical, gramatical e
fonológica;
Adoptar metodologias de trabalho e aprendizagem adequadas
aos objectivos visados;
Resolver problemas e tomadas de decisão;
Realizar actividades com autonomia, responsabilidade e
criatividade;
0.1. Conteúdos temáticos:
- Summer holidays
- Back to school
0.2. Conteúdos linguísticos:
- Vocabulário referente aos conteúdos temáticos
- Possessive determiners/pronouns
- Simple past
- Verbs + to infinitive7
- Definite/indefinite articles
- Prepositions (time and place)
- Question-words
- Personal pronouns: subject /object
Atitudes e valores
Domínio B: saber e saber fazer
1- Participação nos trabalhos aula/extra
-aula [peso 2]
- Atividades escritas individuais e/ou em
pares na aula e/ou extra aula;
Unidade 1 – Leisure File
- Atividades orais individuais ou em grupo;
Aceitar e valorizar as experiências e saberes do outro.
1.1. Conteúdos temáticos:
-Teens leisure activities
-Mobile phones
-spot tests.
2- Desempenho formal [peso 5]
1.2. Conteúdos linguísticos:
- Vocabulário referente aos conteúdos temáticos
- Reflexive pronouns
- The -ing form
- Simple present/ Present continuous
- Used to
- Possessive case
- Modal verbs
- Testes de compreensão oral e escrita;
- Funcionamento da língua;
- Produção escrita (individual e/ou em
pares/grupo);
- Apresentação oral individual e/ou
interação oral.
2º Período
25 aulas
Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos;
Desenvolver a competência linguística, lexical, gramatical e
fonológica;
Adoptar metodologias de trabalho e aprendizagem adequadas aos
objectivos visados;
Resolver problemas e tomadas de decisão;
Realizar actividades com autonomia, responsabilidade e criatividade;
Unidade 2 – Food File
2.1. Conteúdos temáticos
- British meals
- At the restaurant
- Healthy/unhealthy food
2.2. Conteúdos linguísticos
- Adjetive degrres
- Future: will/going to
-First and second conditionals;
-Relative pronouns and adverbs;
-Quantifiers
-some-any-no
- Imperative
Aceitar e valorizar as experiências e saberes do outro.
Unidade 3- Fashion File
0.1. Conteúdos temáticos:
- Fashion victims
- Fashion and brands
- Fashion professionals
0.2. Conteúdos linguísticos:
- Vocabulário referente aos conteúdos temáticos
- Singular/ plural : special cases
- Connectors
- Adverbs
- Present Perfect
- Past / Past continuous
3º Período 14 aulas
Unidade 4 - Media File
Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos;
0.1. Conteúdos temáticos:
- Mass media or self media?
-The British and American Press
Desenvolver a competência linguística, lexical, gramatical e
fonológica;
Adoptar metodologias de trabalho e aprendizagem adequadas aos
objectivos visados;
Resolver problemas e tomadas de decisão;
Realizar actividades com autonomia, responsabilidade e
criatividade;
Aceitar e valorizar as experiências e saberes do outro.
0.2. Conteúdos linguísticos:
- Vocabulário referente aos conteúdos temáticos
- Word formation: nouns
- Verb tenses (revision )
-Passive voice
- Reported speech (present-past)