LÍNGUA PORTUGUESA 6º ANO Adjetivos Locuções adjetivas e
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LÍNGUA PORTUGUESA 6º ANO Adjetivos Locuções adjetivas e
CONTEÚDOS PARA P1 2º TRIMESTRE – FUNDAMENTAL II LÍNGUA PORTUGUESA 6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO 6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO Adjetivos Locuções adjetivas e adjetivos correspondentes Adjetivos pátrios. Capítulo 21 – Morfossintaxe Frase, oração e período Tipos de frase Sujeito e Predicado Capítlo 24 – Tipos de sujeito Capítulo 19 – Conjunções Coordenativas Capítulo 30 – Período Simples e Composto Período simples e período composto, predicação verbal, orações subordinas substantivas REDAÇÃO Emprego do X ou do CH. Interpretação de texto Regras de acentuação : paroxitonas Regras de acentuação : monossílabos átonos e tônicos. Poema x poesia Eu poético O poema concreto Poemas de forma fixa: acróstico, haicai, indriso, soneto, etc. Conceituacão. Figuras de linguagem: metáfora, prosopopéia, sinestesia, comparação, antítese, metonímia, hipérbole, catacrese, anáfora, pleonasmo, eufemismo, etc. Poema MATEMÁTICA 6º ANO 7º ANO Critérios de divisibilidade. Números primos e compostos. Decomposição em fatores primos Cálculo de raiz quadrada Determinar os múltiplos e divisores de um número natural Verificar a quantidade de divisores de um número natural Cálculo de MMC e MDC Resolução de problemas envolvendo MMC e MDC Resolução de equações do 1º grau ( todas as formas de equação ) Ângulos complementares e suplementares Ângulos opostos pelo vértice 8º ANO Conceito de expressão algébrica: nomenclatura e grau de uma expressão. Valor numérico de uma expressão algébrica Redução de termos semelhantes Operações com expressões algébricas (soma, subtração, multiplicação e divisão) Teorema do resto. 9º ANO Equacões biquadradas Equações irracionais Equações fracionárias Sistema de equações do segundo grau. CONTEÚDOS PARA P1 2º TRIMESTRE – FUNDAMENTAL II CIÊNCIAS/BIOLOGIA 6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO 6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO Capítulo 7 – O lixo Capítulo 8 – Nossos recursos naturais e Tecnológicos Capitulo 9 – Os estados físicos da água Capítulo 8 - Poríferos e Cnidários Capítulo 9 - verminoses: uma questão de saúde Capítulo 10 -Anelídeos e Moluscos Capítulos 6, 7 e 8 Água e sais minerais GEOGRAFIA 1-Caracterizar o Planeta Terra como um espaço de vida, compreendendo a constituição da biosfera e as zonas térmicas. Páginas: 86, 87 e 88. 2-Identificar as diversas formas de relevo: terrestre (continental) e submarino (oceânico). Páginas: 96, 97,98, 100 e 101. 3-Relacionar os fenômenos que ocorrem no interior da terrestre (tectonismo, vulcanismo, e placas tectônicas) com seus efeitos na sociedade humana. Páginas: 105, 106 e 107 . 4-Explicar as origens do vulcanismo e dos terremotos. Página: 110. 5-Identificar os fatores externos que atuam na formação e transformação do relevo terrestre:Intemperismo, erosão e seus tipos: Pluvial, fluvial, marinha, eólica e glacial além de seus efeitos na sociedade humana. Páginas: 111 e 112. 6-Explicar a ação humana sobre o relevo e seus efeitos. Página: 113. Região Nordeste: Localizar e caracterizar as principais sub-regiões da região Nordeste: a Zona da Mata, o MeioNorte, (a importância da Carnaúba e Babaçu, as árvores da vida), o Agreste e o Sertão. Páginas: 84, 85, 87 e 88. Explicar as contradições da região, o papel da SUDENE, o funcionamento da “Indústria da seca” e as soluções para a falta de água na vida do sertanejo(atransposição do rio São Francisco) Páginas: 92 e 95. Identificar as principais atividades econômicas desenvolvidas na região e seus contrastes populacionais e potenciais. Páginas: 92, 93 e 98. globalização e países desenvolvidos e subdesenvolvidos Eua economia e política HISTÓRIA 6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO NÍVEL A NÍVEL B NÍVEL C NÍVEL D NÍVEL E Capítulo 7 e 8 (p. 80 à 108) Parte do Capítulo 5 Capítulo 6 e 7 (páginas 89 à 130) Doutrinas sociais do século XIX / independência do EUA Revolução Russa / Crise de 1929 INGLÊS Present simple: affirmative and negative Verb to BE in the past Past simple: affirmative, negative and interrogative Vocabulary: weather Adjectives x adverbs Too + Adjectives First Conditional Environment Vocabulary : music CONTEÚDOS PARA P1 2º TRIMESTRE – FUNDAMENTAL II Present perfect (affirmative, negative, interrogative) Present perfect continuous (affirmative, negative, interrogative) QUÍMICA ► 1 questão da prova anterior. 9º ANO ► Estrutura atômica: Constituição do átomo (núcleo, eletrosfera e suas respectivas partículas subatômicas). Determinação do número de massa, número atômico, número de prótons, número de neutros e número de elétrons. Identificação de átomo neutro e íon (cátion e ânion). Semelhança entre átomos (isótopos, isóbaros e isótonos). FÍSICA 9º ANO Vetores; Forças na Mecânica. ESPANHOL 6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO Interpretação Vocabulário (profissões) Verbos regulares no presente do indicativo Variação de gênero e número Heterogenéricos (Metas 1, 2 e 5) Interpretação Vocabulário (Alimentos, refeições, falsos amigos, diálogo em restaurante) Numerais cardinais Fazer, aceitar e recusar convite (Metas 1, 2, 3 e 4) Conteúdos (Lección 4) Textos para leitura e compreensão. Empregar os verbos no “futuro simple de indicativo”. Expressar ações futuras, hipóteses e condições. Conteúdos (Lección 4) Textos para leitura e compreensão. Empregar os verbos no pretérito imperfeito do subjuntivo Usar adequadamente as conjunções Y/E, O/U. Empregar a conjunção “Ojalá” em diversos contextos. Páginas do livro 36, 37, 38, 45 39, 40, 41, 42, 43 43, 44 Páginas do livro 37, 38, 44, 45 39, 40, 41 41, 42 43
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